简述教师的特征与职业成就的关系。

admin2015-09-18 37

问题简述教师的特征与职业成就的关系。

选项

答案(1)教师的认知特征与职业成就之间的关系。研究表明，学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关，教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关，教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。 (2)教师的人格特征与职业成就之间的关系。有激励作用、生动活泼、富于想像并热心于自己学科的教师，他们的教学工作较为成功。 (3)教师的期望对学生的影响。罗森塔尔效应表明，教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

解析

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维果斯基十分强调________的作用，认为儿童通过教学才掌握了全人类的经验，并内化于自身的认知结构中。
下列属于教学环境的因素有()。
根据知识的功能划分，可以把知识划分为________和程序性知识。
相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。
广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或________的相对持久的变化。
()是指依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如()。
概念是用某种符合所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，它一般涉及的要素有()。
儿童口头语言发展的关键期是()。
班主任在班级管理中的地位和作用体现在()。

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评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?
新石器时代的陶器，从纹饰区分有红陶、灰陶、黑陶、白陶和彩陶。()
毛泽东思想走向成熟的标志是()。
社長はよく黒の背広に青い________をしめています。
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简述教师的特征与职业成就的关系。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

维果斯基十分强调________的作用，认为儿童通过教学才掌握了全人类的经验，并内化于自身的认知结构中。

下列属于教学环境的因素有()。

根据知识的功能划分，可以把知识划分为________和程序性知识。

相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。

广义的学习指人与动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或________的相对持久的变化。

()是指依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。

教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如()。

概念是用某种符合所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，它一般涉及的要素有()。

儿童口头语言发展的关键期是()。

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肝肾不足所致之胎动不安，应首选：

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新石器时代的陶器，从纹饰区分有红陶、灰陶、黑陶、白陶和彩陶。()

毛泽东思想走向成熟的标志是()。

社長はよく黒の背広に青い________をしめています。

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