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某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究,效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校,遭到了其他人的反对,该负责人不解。请问,该负责人这一做法没有考虑
某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究,效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校,遭到了其他人的反对,该负责人不解。请问,该负责人这一做法没有考虑
admin
2021-04-14
88
问题
某县教育局在重点校的重点班开展了一项教育实验研究,效果不错。该项教育实验研究的负责人打算将此项实验研究推广到一些普通学校,遭到了其他人的反对,该负责人不解。请问,该负责人这一做法没有考虑
选项
A、选择与实验处理的交互作用效应
B、测验与处理的交互作用效应
C、实验安排的效应
D、多重处理的干扰
答案
A
解析
本题考查的是教育实验研究的外在效度。外在效度及教育实验研究结果的概括性、一般化和应用范围问题,表明实验结果的可推广程度,研究结果是否能被正确地应用到其他非实验情境、其他变量条件及其他时间、地点、总体中去的程度。坎贝尔和斯坦利认为影响外在效度的因素主要有四个:测验与处理的交互作用效应;选择与实验处理的交互作用效应;实验安排的反作用效果(霍桑效应);多实验处理的干扰。本题出现了取样偏差,将重点校的结果应用到普通学校,被试取样没有代表性。因此,本题的答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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