2. 职业资格
  3. 材料： 这段时间，幼儿园的李老师一直被一件事情困扰着。 李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她看见陌生人就会惊恐地往后躲，在幼儿园也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上，不让小朋友们接近她。谁要是跟她说话，

材料： 这段时间，幼儿园的李老师一直被一件事情困扰着。 李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她看见陌生人就会惊恐地往后躲，在幼儿园也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上，不让小朋友们接近她。谁要是跟她说话，

admin2022-02-10  58
问题 材料：
这段时间，幼儿园的李老师一直被一件事情困扰着。
李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一样。她看见陌生人就会惊恐地往后躲，在幼儿园也不与同伴交往，不爱运动，拒绝参加班里组织的任何活动，总是自己默默地坐在小椅子上，不让小朋友们接近她。谁要是跟她说话，她就嗷嗷叫，害怕得瑟瑟发抖。
通过多方了解，李老师得知小钰出生后就被人领养，后来生父与养父发生了纠纷，为了摆脱生父纠缠，养父就带着她东躲西藏，三岁时将她转给现在的养父母。现在的养父母开了一家饭店，为了生意无暇顾及她，任她自己玩。饭店的服务员经常嘲弄她不会说话，使她害怕成年人，拒绝与人交往。没有交往对象，她的语言表达能力发展得很慢。面对如此情况，李老师该怎么办呢?
问题：
请结合材料，按照教师职业道德的要求，为李老师出谋划策。
选项
答案李老师应该遵循教师职业道德的要求，从各方面对小钰进行关怀教育，具体如下。 (1)李老师要践行爱岗敬业的教师职业道德规范。爱岗敬业要求教师应忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，不得敷衍塞责。李老师在对小钰的教育中必然会耗费比教育其他幼儿更多的精力。因此，李老师需要做到甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。 (2)李老师要践行关爱学生的教师职业道德规范。关爱学生要求教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康。李老师要关心、爱护小钰，多与小钰沟通交流，不因其特殊就区别对待。 (3)李老师要践行教书育人的教师职业道德规范。教书育人要求教师应遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生全面发展。李老师需要针对小钰在人际交往和语言发展方面的问题，采取措施帮助其建立安全感，引导其多与同伴交往，教授其同伴交往的技巧，促进其健康发展。 (4)李老师要践行为人师表的教师职业道德规范。为人师表要求教师应坚守高尚情操，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，尊重家长。李老师要为小钰树立良好的榜样，同时还需要针对小钰的情况和小钰的养父母沟通交流，帮助其树立正确的教育观念，指导其营造良好的家庭环境。 (5)李老师要践行终身学习的教师职业道德规范。终身学习要求教师应树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。李老师需要针对小钰的情况，学习相关的儿童心理学、特殊儿童教育等方面的知识，用科学的方法对小钰进行教育。 总之，李老师需要践行教师职业道德规范，并结合家庭、幼儿园的力量，对小钰进行关爱和教育。
解析
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