根据科尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是

admin2019-06-26 29

问题根据科尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是

选项 A、性别稳定性、性别恒常性、性别认同
B、性别稳定性、性别认同、性别恒常性
C、性别认同、性别恒常性、性别稳定性
D、性别认同、性别稳定性、性别恒常性

答案D

解析本题主要考查：儿童个性与社会性的发展。科尔伯格认为，儿童对自己是男性还是女性的基本理解是逐渐发展的，整个过程经历三个阶段。第一阶段是“性别自认”阶段，即在两三岁时，儿童理解了自己要么是男性要么是女性，并对自己有相应的标识。第二阶段是“性别稳定性”阶段，即在幼儿期，幼儿开始理解性别是稳定的，男孩会变成男人，女孩会变成女人。然而此时幼儿也会认为，男孩或女孩都会因发型、服装或喜爱的玩具的改变而改变性格。第三阶段是“性别恒常性或坚定性”阶段，即大多数儿童理解了男性女性并不会随着情境或者个人的愿望而改变。儿童个性与社会性的发展在2018年考查了综合题，今年以选择题的形式出现。考生需重视。

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心理学312

学硕统考专业

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根据科尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是

心理学312

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()对个体一生全程的发展率先作了研究。

一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易记忆，则材料是()。

弗洛伊德认为，父母大小便训练不当可能导致肛门期人格，具体表现是()。

人类除了通过直接经验的方式获得个体经验以外，还在同其他人的交往过程中获得人类社会的历史经验，这表现了()。

人们深度知觉产生的线索有()。

根据认知发展的信息加工观点，下述论断错误的是()。

生理动机也称驱力，它以有机体自身的生物学需要为基础。以下属于生理动机的是()。

人脸的不同部位具有不同的表情作用，()对表达忧伤最重要。

姿态表情包括

“甜蜜的嗓音”“温暖的色彩”这种感觉现象是()

Igaveabrief(describe)________ofthemainpointsoftheproposalswehadtomake.

首先，大家统一了思想认识，一致认为学校儿童口腔保健的主要措施是根据学生心理特点，学校口腔保健工作要

下列()不属于按照建筑层数细分的房源。

商业银行在进行贷后跟踪管理时，不能查看个人的信用报告。()

印染技工的颜色鉴别能力比一般人要强很多。这说明遗传素质具有()。

某公司要从赵、钱、孙、李、周、吴等6位职员中挑选两人出国洽谈项目，在挑选时注意到了以下情况：(1)吴与钱不能同去；(2)只有孙去时，钱才能去；(3)若李去，则周也去；(4)要么赵去，要么李去；(5)如果钱不去，

(2012年广东.73)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

HowtoDevelopanOutlineI.ApreliminaryoutlineA.Definition:a/an【T1】listoftopicsandsubtopics【T1】

Inabilitytorelax,to______aproblem,oftenpreventsitssolution.

根据科尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是

心理学312

学硕统考专业

()对个体一生全程的发展率先作了研究。

一项实验拟考查图片材料是否比文字材料更容易记忆，则材料是()。

弗洛伊德认为，父母大小便训练不当可能导致肛门期人格，具体表现是()。

人类除了通过直接经验的方式获得个体经验以外，还在同其他人的交往过程中获得人类社会的历史经验，这表现了()。

人们深度知觉产生的线索有()。

根据认知发展的信息加工观点，下述论断错误的是()。

生理动机也称驱力，它以有机体自身的生物学需要为基础。以下属于生理动机的是()。

人脸的不同部位具有不同的表情作用，()对表达忧伤最重要。

姿态表情包括

“甜蜜的嗓音”“温暖的色彩”这种感觉现象是()

Igaveabrief(describe)________ofthemainpointsoftheproposalswehadtomake.

首先，大家统一了思想认识，一致认为学校儿童口腔保健的主要措施是根据学生心理特点，学校口腔保健工作要

下列()不属于按照建筑层数细分的房源。

商业银行在进行贷后跟踪管理时，不能查看个人的信用报告。()

印染技工的颜色鉴别能力比一般人要强很多。这说明遗传素质具有()。

某公司要从赵、钱、孙、李、周、吴等6位职员中挑选两人出国洽谈项目，在挑选时注意到了以下情况：(1)吴与钱不能同去；(2)只有孙去时，钱才能去；(3)若李去，则周也去；(4)要么赵去，要么李去；(5)如果钱不去，

(2012年广东.73)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

HowtoDevelopanOutlineI.ApreliminaryoutlineA.Definition:a/an【T1】______listoftopicsandsubtopics【T1】______

Inabilitytorelax,to______aproblem,oftenpreventsitssolution.

HowtoDevelopanOutlineI.ApreliminaryoutlineA.Definition:a/an【T1】listoftopicsandsubtopics【T1】