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职业资格
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
admin
2020-04-05
43
问题
“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
选项
A、自觉积极性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
答案
D
解析
因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,并根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。“大有大成,小有小成”是因材施教教学原则具体运用的结果。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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