(2017年哈尔滨师范大学)论述荀子关于教师作用与地位的思想。

admin2020-03-30 40

问题 (2017年哈尔滨师范大学)论述荀子关于教师作用与地位的思想。

选项

答案在先秦儒家诸子中，荀子最为提倡尊师，并表达了与孔孟颇为不同的见解。 (1)教师的作用与地位：荀子将教师视为治国之本，教师参与治理国家是通过施教实现的，教师是礼义的化身，他们提纲挈领地掌握着仁义的隹则、先王的规矩，因此老师的教导是使礼义转化为个人品质的捷径。 (2)在师生关系上：他强调尊师的同时，片面强调学生对教师的无条件服从，主张师云亦云，教师在教学过程中处于绝对的主导地位。荀况强调尊师，既出于其“性恶论”，也与当时时代的统一趋势有关。国家的统一客观上要求加强对人思想意识的控制，这种控制是通过教育实现的，而教师是教育的具体实施者。荀况的尊师思想对后世中国封建社会“师道尊严”的形成有很大的影响。荀况对教育目的、教育内容、学习过程、教师地位和作用的阐发都颇具新意，其中不少主张及其实践对后世历代封建教育与政治发生过实际影响。

解析

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