小龙是一年级的学生，一直由奶奶带着长大。小龙的母亲在他3岁时被车祸夺去了生命，父亲张先生爱子心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小龙的教育方式以简单粗暴为主。有一天，小龙在学校和同学李逸发生争执，小龙将李逸的牙齿打掉了几颗，李逸当场鲜血直流，学校班

admin2015-09-07 54

问题小龙是一年级的学生，一直由奶奶带着长大。小龙的母亲在他3岁时被车祸夺去了生命，父亲张先生爱子心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小龙的教育方式以简单粗暴为主。有一天，小龙在学校和同学李逸发生争执，小龙将李逸的牙齿打掉了几颗，李逸当场鲜血直流，学校班主任将小龙的父亲张先生叫到学校，警告张先生回去要好好教育子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，按照学校规定进行处罚。
回家后，小龙遭到了张先生的一顿毒打。从此以后，小龙“乖”了很多，打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐地，班主任老师发现小龙上课时常常走神，学校布置的家庭作业经常做错，甚至发展到经常找不到作业本。
根据以上案例。回答下列问题：
针对本案，( )不属于社会工作者应采取的介入策略。

选项 A、对小龙提供心理疏导，协助小龙认识到自身的非理性情绪并采取正确的宣泄方式
B、帮助小龙组建一个新家庭
C、帮助小龙加强与家庭成员的沟通，增强小龙改变的主动性和积极性
D、和小龙的父亲进行沟通，教授其家庭养育技能与亲子沟通技巧，使其改变简单粗暴的教育理念与亲子沟通方式

答案B

解析

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综合能力

社区工作者

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综合能力

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设其中F为可导函数，求

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