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一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。’一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。’一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远
admin
2019-12-15
101
问题
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。’一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’。”
对文段主旨的理解,正确的一项是( )。
选项
A、是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低
B、阅读应当成为学校教育的重要内容
C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
答案
B。
解析
文段前两句强调学校教育应重视阅读,后一句说明阅读对民族、个人的重要性。因此本段文字意在说明,阅读应成为现阶段我国学校教育的重要内容。B项正确。故本题选B。
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