在学习中遇到问题时，往往倾向于对整个问题所涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测，从而解决问题，这种学习策略称为序列性策略。( )

admin2020-10-11 13

问题在学习中遇到问题时，往往倾向于对整个问题所涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测，从而解决问题，这种学习策略称为序列性策略。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析采取整体性策略的学生在从事学习任务时，往往倾向于对整个问题所涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测，从而解决问题。采用序列性策略的学生，一般把重点放在解决一系列子问题上。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HRZq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

【2014年山东威海.多选】元认知策略的种类主要包括()。
【2013年福建.单选】某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到啦!”根据韦纳的归因理论该生将这次成功归因于()。
【2014年山东青岛.单选】尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于()。
【2014年云南蒙自.判断】在不同阶级中，教育具有提升机的作用。()
【2015年陕西铜川.判断】教育对于社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现的。()
【2015年陕西汉中.单选】下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是()。
【2015年河南特岗.单选】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。
【2014年四川成都.多选】根据学习内容的不同，可将学习分为()。

随机试题

甲股份有限公司在报告年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中，属于非调整事项的有()。
我国最高权力机关的职权范围有哪些?
国家权力
小儿初次感染结核菌至产生变态反应的时间是
女，2岁。智能落后，表情呆滞，眼距宽、眼裂小、鼻梁低，口半张，舌伸出口外，皮肤细嫩，肌张力低下。右侧通贯手。最可能的诊断是男，1岁。智能落后，表情呆滞，鼻粱低，舌宽大并常伸出口外，皮肤苍黄、糙，四肢粗短，腱反射减弱。最可能的诊断是
案情：甲与乙分别出资60万元和240万元共同设立新雨开发有限公司(下称新雨公司)，由乙任执行董事并负责公司经营管理，甲任监事。乙同时为其个人投资的东风有限责任公司(下称东风公司)的总经理，该公司欠白云公司货款50万元米还。乙与白云公司达成协议约定：若3个月
2015年12月6日，由于乙公司(子公司)已逾期半年未还1000万元贷款，银行起诉甲公司(母公司)，要求甲公司承担连带清偿责任。至年末，本诉讼尚未判决，甲公司律师估计，本诉讼败诉的可能性为90％，估计的担保损失为300万元。要求：假定甲公司2015
下列关于乳腺粉刺癌的描述，错误的是
在E－R图中，用来表示实体联系的图形是(　　)。
Readthearticlebelowaboutacompany.ChoosethecorrectwordtofilleachgapfromA,B,CorD.Foreachquestion(21-30),m

最新回复(0)

在学习中遇到问题时，往往倾向于对整个问题所涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测，从而解决问题，这种学习策略称为序列性策略。( )

公共基础知识

教师公开招聘

【2014年山东威海.多选】元认知策略的种类主要包括()。

【2013年福建.单选】某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到啦!”根据韦纳的归因理论该生将这次成功归因于()。

【2014年山东青岛.单选】尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于()。

【2014年云南蒙自.判断】在不同阶级中，教育具有提升机的作用。()

【2015年陕西铜川.判断】教育对于社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现的。()

【2015年陕西汉中.单选】下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是()。

【2015年河南特岗.单选】某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。

【2014年四川成都.多选】根据学习内容的不同，可将学习分为()。

甲股份有限公司在报告年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的下列事项中，属于非调整事项的有()。

我国最高权力机关的职权范围有哪些?

国家权力

小儿初次感染结核菌至产生变态反应的时间是

下列关于乳腺粉刺癌的描述，错误的是

在E－R图中，用来表示实体联系的图形是( )。

Readthearticlebelowaboutacompany.ChoosethecorrectwordtofilleachgapfromA,B,CorD.Foreachquestion(21-30),m

在E－R图中，用来表示实体联系的图形是(　　)。