2. 公务员
  3. 随着学校消失，村庄的文化高地不在，村庄文化脉络的________受到了影响；青少年长期“不在场”，对村庄的________感逐渐增强。特别是在以传统农业文明为指征的村庄文化正在大面积________，农村文化呈现虚化、空洞化，无疑更进一步加剧了村庄文化的衰

随着学校消失，村庄的文化高地不在，村庄文化脉络的________受到了影响；青少年长期“不在场”，对村庄的________感逐渐增强。特别是在以传统农业文明为指征的村庄文化正在大面积________，农村文化呈现虚化、空洞化，无疑更进一步加剧了村庄文化的衰

admin2021-03-26  56
问题 随着学校消失，村庄的文化高地不在，村庄文化脉络的________受到了影响；青少年长期“不在场”，对村庄的________感逐渐增强。特别是在以传统农业文明为指征的村庄文化正在大面积________，农村文化呈现虚化、空洞化，无疑更进一步加剧了村庄文化的衰亡，对村庄的可持续发展造成不利的影响。依次填入划线部分最恰当的一项是：
选项 A、纲维 疏远 消失
B、维系 疏离 式微
C、轴心 隔阂 衰亡
D、衔接 陌生 凋零
答案B
解析 第一步，分析第一空。修饰“文化脉络”，文段要表达的意思是随着学校的消失，村庄文化的高地就不在了，文化脉络得不到维持。A项“纲维”指维系，犹纲领，比喻法度；D项“衔接”指事物首尾连接或指用某个物体连接两个分开的物体。二者均不符合文意，排除A项和D项。C项“轴心”比喻中心；B项“维系”指维持和联系。二者均符合文意。
第二步，分析第二空。文段意思是青少年长期不在农村，对村庄就越来越陌生。B项“疏离”指一种感觉很陌生，冷漠，和人很疏远的感觉，符合语境。C项“隔阂”指彼此情意沟通的障碍或是情意不通，思想有距离，彼此之间有间隔，也指阻隔、隔绝。不用来修饰人和村庄的感情，排除C项。答案锁定B选项。
第三步，验证第三空。“式微”指事物由兴盛而衰落，修饰“村庄文化”恰当。
因此，选择B选项。
拓展
消失：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。衰亡：衰落以至灭亡。凋零：衰落。
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