教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。

admin2017-02-23 43

问题教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。

选项 A、有差异性的认识
B、有个性的认识
C、有领导的认识
D、有基本的认识

答案C

解析教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识间接认识世界。学生认识的特殊性表现在以下方面：(1)认识的间接性。学生学习的内容是已知的间接经验。并在教学中间接地去认识世界。(2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动。教学活动是发生在师生之间的一种特殊的交往活动。(3)认识的教育性。教学过程中的认识追求与实现着学生的知、情、行、意的协调发展与完善人格的养成。(4)有领导的认识。学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。

学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。

省教育厅领导到某学校视察工作，并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得“精彩”，事先反复进行排练，临上课时，还将个别“木头木脑”的学生请出去回避。张老师的这种做法()。

一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是()。

真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的()，对新信息进行主动的认知和信息加工的过程。

新的教育思想必须在教育教学改革的()中产生。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

重症患者胃肠功能障碍的临床表现为

下列有关Km值的叙述，错误的是

患者，男，65岁，急性上呼吸道感染入院，入院时测得体温39．2℃，医嘱用冰袋降温，以下操作中哪项不妥

合同的订立,属于民事法律行为,因此,《合同法》规定民事行为应当具备()的条件。

根据《UCP600》规定，正本运输单据受益人或其代表在不迟于发运日之后的21个日历日内交单，并不得迟于信用证的截止日。若发生正本提单交银行超过提单签发日期21天，这时，该正本提单为()。

根据个人所得税法律制度的规定，下列所得中，应加成征收个人所得税的是()。（2017年）

在1996年外经贸部和国家统计局按年度销售额评出的最大500家外资企业中，美国企业所占的比例为多少？(　　)剔除这50家美资企业，其余450家最大外资企业的销售收入收益率为(　　)。

SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，语句REVOKE实现其中的______功能。

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教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。

()是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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