教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

admin2022-04-19 72

问题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

选项 A、发散思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、直觉思维

答案A

解析发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于教育目的，持个人本位论的是()。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标，设计新授环节并简要说明理由。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导低年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于()。

与封建社会教育特征不符的是()。

对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

程序输入1，输出One，输入其他，输出Other。main(){scanf("%d"，＆a)；if(a=1)printf("One\n")；elseprintf("Other\n")；}错误：_

男孩，1岁。进行性四肢无力，骨骼肌萎缩，肌酸磷酸激酶(CPK)正常，肌电图见失神经支配改变。下列哪项不是婴儿脊髓肌萎缩症的主要临床特点

热痉挛主要是由于哪个方面的障碍所致

以下可成为红外线辐射源的是()。

水玻璃型耐酸水泥中所使用的硬化剂是(　　)。

前景理论从心理行为学出发，将人的决策过程分解为两个阶段，分别是()。Ⅰ．编辑阶段Ⅱ．调查阶段Ⅲ．评价阶段Ⅳ．决策阶段

对通货膨胀衡量的常用指标有()。

《葛蓓莉娅》是一部浪漫主义的________作品。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

关于教育目的，持个人本位论的是()。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标，设计新授环节并简要说明理由。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导低年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于()。

与封建社会教育特征不符的是()。

对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机?

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

程序输入1，输出One，输入其他，输出Other。main(){scanf("%d"，＆a)；if(a=1)printf("One\n")；elseprintf("Other\n")；}错误：_

男孩，1岁。进行性四肢无力，骨骼肌萎缩，肌酸磷酸激酶(CPK)正常，肌电图见失神经支配改变。下列哪项不是婴儿脊髓肌萎缩症的主要临床特点

热痉挛主要是由于哪个方面的障碍所致

以下可成为红外线辐射源的是()。

水玻璃型耐酸水泥中所使用的硬化剂是( )。

前景理论从心理行为学出发，将人的决策过程分解为两个阶段，分别是()。Ⅰ．编辑阶段Ⅱ．调查阶段Ⅲ．评价阶段Ⅳ．决策阶段

对通货膨胀衡量的常用指标有()。

《葛蓓莉娅》是一部浪漫主义的________作品。

水玻璃型耐酸水泥中所使用的硬化剂是(　　)。