教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

admin2022-04-19 73

问题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

选项 A、发散思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、直觉思维

答案A

解析发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

简述现代教育改革发展的趋势。

在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫作()。

热爱学生是小学教师应具有的()。

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。

语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程，这属于()。

股份公司股东人数最多为200人。()

男，58岁，因上腹部饱胀，隐痛5年，在门诊做肝造影和腹部B超均未见异常，胃镜检查诊断浅表性胃炎，此病人的治疗方案应该是

()是现代企业制度的根本特征。

以下对旅游者骨折的处理方法和表述中，错误的是()。

在音乐欣赏课学习中，学生在学习完歌剧洪湖赤卫队选段《洪湖水，浪打浪》之后，接下来的环节，下列哪一个选项符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“理解音乐文化多样性”的基本理念？()

在局域网模型中，数据链路层分为(65)。

BSP方法对面谈结果要做4件事，下列哪件事要求用结构化格式完成?

以下论述中正确的是(　　　)。

Whohasitandwhodoesn’t?Andhowdothoseofuswithlessofitgetmore?Itisariddlethathasexercisedphilosophersever

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

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简述现代教育改革发展的趋势。

在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫作()。

热爱学生是小学教师应具有的()。

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于()。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。

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男，58岁，因上腹部饱胀，隐痛5年，在门诊做肝造影和腹部B超均未见异常，胃镜检查诊断浅表性胃炎，此病人的治疗方案应该是

()是现代企业制度的根本特征。

以下对旅游者骨折的处理方法和表述中，错误的是()。

在音乐欣赏课学习中，学生在学习完歌剧洪湖赤卫队选段《洪湖水，浪打浪》之后，接下来的环节，下列哪一个选项符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“理解音乐文化多样性”的基本理念？()

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BSP方法对面谈结果要做4件事，下列哪件事要求用结构化格式完成?

以下论述中正确的是( )。

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以下论述中正确的是(　　　)。