美国某学者提出一种新的教学组织形式，他试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究和个别教学。其中，教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。这种教学组织形式是( )。