“教育即生活”并不是要在教育与生活之间画上等号。 ( )

admin2015-10-30 46

问题 “教育即生活”并不是要在教育与生活之间画上等号。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析杜威提出的“教育即生活”有两方面的含义：一是要求学校与社会生活结合；二是要求学校与儿童的生活结合。这并不是要在教育与生活之间画上等号。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Hn7q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

守在科学的屋檐下王波1913年，菩朗克担任柏林大学校长不久，便将爱因斯坦请到柏林大学，并为他设立了一个新的教授职位。
在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：准备律、练习律、效果律。()
德国教育家赫尔巴特指出：“道德普遍被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的。”我国政府在深刻总结国内外治国经验的基础上，及时作出了“以德治国”的科学论断。“以德治国”为教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素，阐述如何培养学
以下哪种气质类型的学生具有“行动迅速，强而有力；情绪易爆发，不能控制”的特点?()
试给出《孔乙己》这篇文章的教学设计。
阅读下面这首诗，根据要求作文。错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息—“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也
下列不属于语文课程性质与基本特点的一项是()。
阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。主持人：您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾：①_____________________主持人：老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾：②_____________________主持人：您觉得这反映了
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()
教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪，运用的是()教学法。

随机试题

企业应承担的社会责任包括()
庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证()
骨髓中粒细胞核仁完全消失是在
甲失踪8年，经其妻乙申请，人民法院宣告甲死亡，此后，乙与丙结婚。2年后，甲返回并向人民法院起诉，要求恢复与乙的婚姻关系，人民法院应该()。
下列关于相邻房间的传热量叙述正确的是()。
侧重于揭示企业财务结构的稳健程度和分析企业债务偿付安全性的物质保障程度的指标分别为()。
地下防水工程立面卷材宜采用()施工。
在分区分配管理中采用首次适应算法时，应把空闲分区按()次序进行管理。
1．25×108的立方根除以1600的算术平方根的商是()。
ForyearsscholarshavecontrastedslaveryintheUnitedStatesandinBrazil,stimulatedbythefactthatracialpatternsassum

最新回复(0)

“教育即生活”并不是要在教育与生活之间画上等号。 ( )

教育理论综合知识

特岗教师招聘

守在科学的屋檐下王波1913年，菩朗克担任柏林大学校长不久，便将爱因斯坦请到柏林大学，并为他设立了一个新的教授职位。

在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：准备律、练习律、效果律。()

以下哪种气质类型的学生具有“行动迅速，强而有力；情绪易爆发，不能控制”的特点?()

试给出《孔乙己》这篇文章的教学设计。

阅读下面这首诗，根据要求作文。错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息—“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也

下列不属于语文课程性质与基本特点的一项是()。

阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。主持人：您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾：①_____________________主持人：老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾：②_____________________主持人：您觉得这反映了

我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()

教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪，运用的是()教学法。

企业应承担的社会责任包括()

庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证()

骨髓中粒细胞核仁完全消失是在

甲失踪8年，经其妻乙申请，人民法院宣告甲死亡，此后，乙与丙结婚。2年后，甲返回并向人民法院起诉，要求恢复与乙的婚姻关系，人民法院应该()。

下列关于相邻房间的传热量叙述正确的是()。

侧重于揭示企业财务结构的稳健程度和分析企业债务偿付安全性的物质保障程度的指标分别为()。

地下防水工程立面卷材宜采用()施工。

在分区分配管理中采用首次适应算法时，应把空闲分区按()次序进行管理。

1．25×108的立方根除以1600的算术平方根的商是()。

ForyearsscholarshavecontrastedslaveryintheUnitedStatesandinBrazil,stimulatedbythefactthatracialpatternsassum

阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。主持人：您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾：①_主持人：老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾：②_主持人：您觉得这反映了