首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
为什么说要全面贯彻科学发展观,关键是树立正确的政绩观?
为什么说要全面贯彻科学发展观,关键是树立正确的政绩观?
admin
2014-07-21
41
问题
为什么说要全面贯彻科学发展观,关键是树立正确的政绩观?
选项
答案
深入领会和全面落实科学的发展观,是摆在当前各级领导干部面前的一项重要政治任务。要真正使科学发展观落到实处,必须要解决好观念转换、动力机制和制度保障的问题。全面贯彻科学发展观,关键是要树立正确的政绩观。政绩观与发展观相辅相成,领导干部的政绩观与发展观是密切相连的。有什么样的政绩观,就有什么样的发展观,反之亦然。一段时间以来,一些干部在“发展”问题上产生了很大的误区,把“发展是硬道理”片面地理解为“经济增长率是硬道理”,把经济发展简单化为GDP决定一切。在这种片面发展观的指导下,很多地方不同程度地出现了片面的政绩观。有的地方,上级对下级的考核:皆标,主要以GDP为主,甚至成为领导干部升迁去留的唯一标准。与此同时,在以经济数据、经济指标论英雄的片面政绩观的引导和驱使下,一些地方开始脱离地方实际,为追求一时的增长速度盲目上项目、办企业、引投资,大搞“形象工程”“亮丽工程”“夜景工程”,给地方发展造成了长期的包袱和隐患。有的地方不顾群众反对,大肆圈地卖地,通过各种手段“挤占”群众利益,在当地引发了诸多社会矛盾。由此可见,在发展观上出现盲区,就会在政绩观上陷入误区;在政绩观上出现偏差,发展观就会与科学产生偏离。树立科学的发展观,必然要求树立正确的政绩观。什么是正确的政绩观?就是要把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要把重实干、求实效作为实现政绩的重要:途径;要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。要坚持看政绩用干部,努力形成正确的用人导向,明确一个原则,那就是,对那些虽然已经成为历史、但被实践发展证明确属突出成绩和重大贡献的,必须作为干部提拔任用的重要依据;而对曾经被认为是突出成绩、但被实践发展证明是虚假政绩或造成重大损失的,必须加以追究,已经因此得到提拔重用的干部,必须坚决撤下来。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Hqnl777K
本试题收录于:
公共科目题库公选分类
0
公共科目
公选
相关试题推荐
农业自然资源生产率、农业自然资源更新系数、农业自然资源利用效率是农业生态经济效益指标,三者之间的关系为农业自然资源生产率=农业自然资源更新系数×农业自然资源利用率。()
编制动态数列的原则有()。
已知:A、B两种证券构成证券投资组合。A证券的预期收益率10%,方差是0.0144,投资比重为80%;B证券的预期收益率为18%,方差是0.04,投资比重为20%IA证券收益率与B证券收益率的协方差是0.0048。要求:(1)计算下列指标:①该证
下列各项中,不属于认股权证的特点的有()。
王某向国外间谍机关提供机密情报,给国家造成重大损失。此案经京都市解放区公安机关立案侦查终结,由解放区人民检察院向解放区人民法院提起公诉。该区人民法院经审理认定本案犯罪事实清楚,证据确实充分,依法判决王某犯间谍罪,处有期徒刑15年,剥夺政治权利3年。王某对一
邓小平指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。
一般认为,市政管理的主体是_______,也包含一定的城市公共团体、组织和市民,这是由市政公共管理的性质所决定的。
“十二五”时期,是福建加快转变经济发展方式、推动跨越发展的关键时期,也是推进海峡西岸经济区建设、提前三年全面建成小康社会的决定性时期。认真贯彻落实党的十七届五中全会精神,制定和实施适应国内外形势新变化、顺应人民群众新期待的“十二五”规划,具有重大意义。
领导艺术包括()的艺术。
领导艺术最重要的特征是()。
随机试题
属于医疗保险的给付方式有()
由学者或其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释是()
A.2年B.3年C.1年D.4年E.5年对中止执业活动达到一定年限的医师,应当注销其执业注册,该年限是
特别适用于扑救有限空间的火灾的灭火系统是()。
在确定增值税销售额时,下列价外费用应属于销售额,计征增值税的有( )。
图书变动成本的特性有()等。
设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()。
减免税款:农民增收
Johnwasinanurseryschoolforoneyear.
Acompanyhaslaunchedrevolutionarysoftwarefortrackingstolenmobilephonesthatisimpossibletoremovefromthedevice—eve
最新回复
(
0
)