2. 公务员
  3. 学校上课响铃后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

学校上课响铃后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

admin2022-05-23  86
问题 学校上课响铃后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是(          )。
选项 A、教师与学生
B、学生与学校
C、教师与学校
D、教师与教案
答案D
解析 教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，包括三大主体：一是自然人，即个人主体；二是机构和组织(法人)；三是国家。教育法律关系客体是教育法律关系主体的权利与义务所指向的对象，即教育法律关系内容客观化的表现形式。教育法律关系的客体一般包括物质财富、非物质财富、行为三个大的方面。教师是教育法律关系的主体，教案是教师义务所指向的对象，是一种非物质财富，属于教育法律关系的客体。
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