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学校上课响铃后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。
学校上课响铃后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。
admin
2022-05-23
31
问题
学校上课响铃后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。
选项
A、教师与学生
B、学生与学校
C、教师与学校
D、教师与教案
答案
D
解析
教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,包括三大主体:一是自然人,即个人主体;二是机构和组织(法人);三是国家。教育法律关系客体是教育法律关系主体的权利与义务所指向的对象,即教育法律关系内容客观化的表现形式。教育法律关系的客体一般包括物质财富、非物质财富、行为三个大的方面。教师是教育法律关系的主体,教案是教师义务所指向的对象,是一种非物质财富,属于教育法律关系的客体。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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