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  3. 2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元，到2015年在线教育市场突破千亿元大关，达1171亿元。 与热闹的市场相对的是，行业整体面临较大的盈利困难。截至2015年年底，我国约有9 500家从事互联网教育的公司，经过对其中400家在线教育平台调查

2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元，到2015年在线教育市场突破千亿元大关，达1171亿元。 与热闹的市场相对的是，行业整体面临较大的盈利困难。截至2015年年底，我国约有9 500家从事互联网教育的公司，经过对其中400家在线教育平台调查

admin2020-04-29  48
问题 2010年我国在线教育市场规模为491.1亿元，到2015年在线教育市场突破千亿元大关，达1171亿元。


与热闹的市场相对的是，行业整体面临较大的盈利困难。截至2015年年底，我国约有9 500家从事互联网教育的公司，经过对其中400家在线教育平台调查发现，能实现盈利的平台仅为5％，收支平衡的平台为10％，亏损平台占比70％，其中还有15％的平台死亡。
平台盲目依靠资本“烧钱”竞争、缺乏具体的盈利模式，是在线教育行业普遍亏损、难见盈利的主要原因。进入2017年，资本市场对在线教育投资回归理性，这意味着在线教育平台资金将收紧，盲目“烧钱”式发展时代将过去，必须积极探索有效的盈利模式。
预计到2021年，国内在线教育市场规模将比2016年：
选项 A、翻一番
B、翻两番
C、增长2倍
D、增长3倍
答案A
解析 由图1、图2可知，所求为2830/1375≈2800/1400=2.0，即翻一番，增长1倍，故本题选A
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