【2012专业案例真题下午卷】某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置如下图所示，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积，请回答下列问题并列出解答过程：教室的尺寸如下图所示：该教室的黑板采用对

admin2018-08-14 19

问题【2012专业案例真题下午卷】某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置如下图所示，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积，请回答下列问题并列出解答过程：
教室的尺寸如下图所示：

该教室的黑板采用对称光强分布特征的专用灯具照明，黑板照明灯具安装位置如下图所示。若在讲台上教师的水平视线距地1．85m，距黑板距离0．7m，为使黑板等不会对教师产生较大的直接眩光，黑板灯具不应安装在教师水平视线θ仰角以内位置，黑板灯安装位置与黑板墙面的水平距离不应大于下列哪项数值?( )

选项 A、1．85m
B、1．92m
C、2．45m
D、2．78m

答案C

解析灯具不应布置在教师站在讲台上水平视线45°仰角以内位置，否则会对教师产生较大的直接眩光。(3．6一1．85)tan45°+0．7=2．45(m)。所以答案选C。

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摩尔数相同的氧气(02)和氦气(He)(均视为理想气体)，分别从同一状态开始做等温膨胀，终态体积相同，则此两种气体在这一膨胀过程中()。

(2011)1mol想气体从平衡态2p1、V1沿直线变化到另一平衡态p1、2V1，则此过程中系统的功和内能的变化是()。

某瞬时若平面图形上各点的加速度方向都指向同一点，则可知此瞬时平面图形的角速度∞和角加速度讷()。

每段长度相等的直角折杆在图4－41所示的平面内绕O轴转动，角速度讷顺时针转向，M点的速度方向应是图中的()。

如图4－40所示，绳子的一端绕在滑轮上，另一端与置于水平面上的物块B相连，若物B的运动方程为X=KT2，其中k为常数，轮子半径为R，则轮缘上A点的加速度的大小为()。

某逻辑问题的真值表见表7－1，由此可以得到，该逻辑问题的输入输出之间的关系为()。

曲线，y=0围成的平面图形绕x轴旋转产生的旋转体体积是()。

一质量为m的球体，在距地面高度为H处自由下落，球落至地面时的速度只与m，H和重力加速度g有关，速度v的表达式为()。

金属材料的体积随着温度升高而增大的现象称为热膨胀性。()

WhenIwasalittlegirl,everytimemydadwasrepairingsomething,he【K1】________askmetoholdthehammer,andmeanwhile,hav

SavingfortheFuture.Purposeofsaving1.Womensavea.fortheirchildren’s【T1】b.fora【T2】

下列哪项可用于胎儿遗传性疾病的宫内诊断

不属于糖皮质激素药理作用的是

DNA的一级结构有

路基测量钉线外边桩时，南道路中心线测出道路宽度，在道路边线外()m两侧，以距离5m、10m或15m钉边桩。

登记总分类账的依据可以是()。

企业发生的下列交易或事项产生的汇兑差额应计入当期损益的有()。

社会化的载体不包括()。(2010F11月真题)

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摩尔数相同的氧气(02)和氦气(He)(均视为理想气体)，分别从同一状态开始做等温膨胀，终态体积相同，则此两种气体在这一膨胀过程中()。

(2011)1mol想气体从平衡态2p1、V1沿直线变化到另一平衡态p1、2V1，则此过程中系统的功和内能的变化是()。

某瞬时若平面图形上各点的加速度方向都指向同一点，则可知此瞬时平面图形的角速度∞和角加速度讷()。

每段长度相等的直角折杆在图4－41所示的平面内绕O轴转动，角速度讷顺时针转向，M点的速度方向应是图中的()。

如图4－40所示，绳子的一端绕在滑轮上，另一端与置于水平面上的物块B相连，若物B的运动方程为X=KT2，其中k为常数，轮子半径为R，则轮缘上A点的加速度的大小为()。

某逻辑问题的真值表见表7－1，由此可以得到，该逻辑问题的输入输出之间的关系为()。

曲线，y=0围成的平面图形绕x轴旋转产生的旋转体体积是()。

一质量为m的球体，在距地面高度为H处自由下落，球落至地面时的速度只与m，H和重力加速度g有关，速度v的表达式为()。

金属材料的体积随着温度升高而增大的现象称为热膨胀性。()

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下列哪项可用于胎儿遗传性疾病的宫内诊断

不属于糖皮质激素药理作用的是

DNA的一级结构有

路基测量钉线外边桩时，南道路中心线测出道路宽度，在道路边线外()m两侧，以距离5m、10m或15m钉边桩。

登记总分类账的依据可以是()。

企业发生的下列交易或事项产生的汇兑差额应计入当期损益的有()。

社会化的载体不包括()。(2010F11月真题)

SavingfortheFuture.Purposeofsaving1.Womensavea.fortheirchildren’s【T1】b.fora【T2】