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考研
内在效度与外在效度都较高的理想实验设计是
内在效度与外在效度都较高的理想实验设计是
admin
2020-05-19
57
问题
内在效度与外在效度都较高的理想实验设计是
选项
A、单组前后测设计
B、非随机分派控制组前后测设计
C、实验组、控制组前后测设计
D、所罗门四组设计
答案
D
解析
本题旨在考查考生对教育实验设计的掌握情况,涉及“教育研究方法”部分“教育实验研究”的内容,要求考生理解教育实验研究的含义、要素、特点、功能、基本程序、类型、效度和实验设计等。题干中主要考查所罗门四组设计的基本特点。所罗门四组设计是把实验组、控制组前后测设计与只有后测的设计加以组合(a与b),将有无前测这一变量纳入实验设计之中,将变量所造成的差异数部分从总变异数中排除出去,以检验实验处理所产生的影响是否显著。所罗门四组设计内外在效度较高,是一种较理想的实验设计。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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