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【2009-40】在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
【2009-40】在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
admin
2019-08-07
39
问题
【2009-40】在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
选项
A、图式
B、命题
C、表象
D、产生式
答案
A
解析
在本题中,儿童通过遇到狗的行为,而形成了对狗的各方面的信息的图式。命题是意义或观念的最小单元,用于表述一个事实或描述一个状态。表象表征的主要是事物的知觉特征,使人们保存情景信息与形象信息的一种重要方式。产生式是程序性知识的主要表征形式。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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