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小学六年级的数学课上,张老师在讲授完税率的含义和算法后,在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额,让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论,学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的( )。
小学六年级的数学课上,张老师在讲授完税率的含义和算法后,在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额,让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论,学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的( )。
admin
2020-10-11
29
问题
小学六年级的数学课上,张老师在讲授完税率的含义和算法后,在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额,让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论,学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的( )。
选项
A、动机阶段
B、领会阶段
C、习得阶段
D、概括阶段
答案
D
解析
概括阶段指学生把已经获得的知识推广到更广泛的领域中的过程。题干中学生运用所学的税率的含义和算法计算饭店营业税的环节属于学习阶段中的概括阶段。动机阶段指激发学生的学习动机,形成学习期望。领会阶段指学生对学习材料的注意和觉察过程。习得阶段指学生把感知到的材料在短时记忆系统中进行编码的过程。
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