小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力。她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。

admin2019-06-13 35

问题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力。她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。

选项 A、违背了尊重学生的要求
B、违背了爱岗敬业的要求
C、有益于对学生进行因材施教
D、有益于客观公正的评价学生

答案A

解析《中小学教师职业道德规范》(2008版)中明确指出，教师不能讽刺、挖苦、歧视学生，否则即违背了尊重学生的要求。

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小学综合素质

教师资格

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小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力。她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。

小学综合素质

教师资格

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是()。

对待课堂上开小差的学生，下列哪种处理方法比较妥当?()

小强考试前紧张，忧心忡忡：考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()。

【2018下】下列主张属于儒家教育思想的是()。

【2018下】在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有()。

【2017下】教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥()。

学生掌握鸟是“有羽毛”的“动物”的本质特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。这样的学习是()。

【2016上】不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于()。

设计制作幻灯片母版的菜单是()。

杵状指见于

我国的社会主义道德建设是

在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5天，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续延长了4天，说明此时工作M的实际进度(　　)。

在工程网络计划工期优化过程中，当出现两条独立的关键线路时，在考虑对质量和安全影响差别不大的基础上，应选择的压缩对象是分别在这两条关键线路上的两项()的工作组合。

根据《国家赔偿法》的规定，下列情形不属于国家赔偿范围的是：

马斯洛需求理论将人的需要划分为五级，下列()不属于马斯洛需求理论所定义的需求。

小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力。她在某次数学考试中取得了很高的分数。数学老师认为她是抄袭的，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为( )。

小学综合素质

教师资格

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是()。

对待课堂上开小差的学生，下列哪种处理方法比较妥当?()

小强考试前紧张，忧心忡忡：考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为()。

【2018下】下列主张属于儒家教育思想的是()。

【2018下】在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有()。

【2017下】教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥()。

学生掌握鸟是“有羽毛”的“动物”的本质特征，而与它的大小、形状、颜色、是否会飞等特征无关。这样的学习是()。

【2016上】不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于()。

设计制作幻灯片母版的菜单是()。

杵状指见于

我国的社会主义道德建设是

在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5天，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续延长了4天，说明此时工作M的实际进度( )。

在工程网络计划工期优化过程中，当出现两条独立的关键线路时，在考虑对质量和安全影响差别不大的基础上，应选择的压缩对象是分别在这两条关键线路上的两项()的工作组合。

根据《国家赔偿法》的规定，下列情形不属于国家赔偿范围的是：

马斯洛需求理论将人的需要划分为五级，下列()不属于马斯洛需求理论所定义的需求。

在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5天，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续延长了4天，说明此时工作M的实际进度(　　)。