老王和老赵分别参加4门培训课的考试，两人的平均分数分别为82和90分，单个人的每门成绩都为整数且彼此不相等。其中老王成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门课分数相同，问老赵成绩最高的一门课最多比老王成绩最低的一门课高多少分?

admin2015-06-10 34

问题老王和老赵分别参加4门培训课的考试，两人的平均分数分别为82和90分，单个人的每门成绩都为整数且彼此不相等。其中老王成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门课分数相同，问老赵成绩最高的一门课最多比老王成绩最低的一门课高多少分?

选项 A、20
B、22
C、24
D、26

答案D

解析要使老赵成绩最高的一门课比老王成绩最低的一门课更高，则应使老王的第二、三高成绩更高，使老赵的第二、三低成绩更低。老赵四门课成绩总共比老王四门成绩多(90-82)×4=32分。故可设老王成绩最高的一门(老赵最低的一门)分数为x，则老王的第二、三高成绩分别为(x一1)、(x一2)，老赵的第二、三低成绩分别为(x+1)、(x+2)。这三门成绩老赵比老王高6分，因此所求为32—6=26分。

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(2012年石家庄事业单位)下列句子中标点符号使用正确的是一项是()。

关于慢性肾炎的临床表现下列哪项是错误的

重整医嘱时，错误的是（　　）。

为有发展前途的中层管理人员提供的，培养分析全公司范围问题的能力，提高决策能力的培训方法是()

某甲因盗窃罪被判处有期徒刑3年,缓期执行,考验期限为5年。缓刑考验期的第4年,某甲又犯交通肇事罪,但未被发现,缓刑考验期满后第2年才被发现。对其应如何处理:()。

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AskingQuestionsEffectivelyI.ReasonAskingtherightquestionshelpsimprovecommunicationskills:—collectingbetter【T1】__

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