首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
admin
2017-04-30
83
问题
试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
选项
答案
能力与知识、技能既有区别,又紧密联系。 (1)能力与知识、技能的区别如下: ①概念不同。知识是人类社会历史经验的概括和总结,技能是对一系列活动方式的概括,而能力是从事某项活动时表现出来的多种心理品质的概括。 ②发展程度不同。在一个人身上,知识和技能的发展是无止境的,它随着学习进程的不断增多而不断丰富;而能力的发展则有一定的限度。 ③知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了,能力不一定就高。 (2)能力与知识、技能又是紧密相连的,其联系如下: ①能力是掌握知识与技能的必要前提,能力的高低,会影响到知识掌握的深浅、难易和技能水平的高低; ②能力是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的,掌握系统的知识和技能,则更有利于能力的增长和发挥。 (3)“高分低能”的人,他们具有比较多的知识,但在生活实践中不能把知识灵活应用。这主要是因为在发展知识的同时没有注重能力的培养。因此,教师在教学活动中,要注意不仅要传授给学生必要的知识与技能,更重要的是创造有利条件,促进学生掌握的知识与技能向能力迁移,同时让学生多参加社会实践,在实践中使能力得到培养和锻炼。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IOaq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
思想品德培养是从学生的()出发的。
赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为接近、了解学生,以便取得学生的依赖,他与学生一起参加
学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型,这是学习策略培养的()。
2014年5月13日,中国海军新闻发言人表示,根据中俄双方达成的共识,中俄两国海军定于5月20日至26日,在中国长江以东的东海()海空域举行代号为“海上联合-2014”的海上联合军事演习。
中国共产党第十八届中央委员会第三次会议公报指出,面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,要坚持稳中求进的工作总基调,着力(),沉着应对各种风险挑战,全面推进社会主义各项工作取得新进展。
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。()
党的十七大报告指出:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。()
马克思主义哲学同具体科学的关系是()。
“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”,这种课外活动的形式是()。
李老师能力强,威信高,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学的意见,班上的学生学习积极性很高,兴趣广泛,和老师配合默契,这种师生关系属于()。
随机试题
关于水痘皮疹的说法,正确的是
下面对上颌后牙牙长轴的近远中倾斜程度的描述哪个是正确的
以下哪些不正确
变压器运行时,当副边(二次侧)电流增加到额定值,若此时副边电压恰好等于其开路电压,即△U%=0,那么副边阻抗的性质为()。
提高政府投资效益的途径有()。
对于被困在火区的人来说,不恰当的做法是()。
设随机变量X1,X2,X3相互独立,且X1~U[0,6],X2~N(0,22),X3~P(3),记Y=X1-2X2+3X3,则D(Y)=______.
(2016年)
Ourape-menforefathershadnoobviousnaturalweaponsinthestrugglefor【C1】______intheopen.Theyhadneitherthepowerfult
MemoryI.Introductiontomemory—thecapacityforstoringand______information【T1】______—______,constructed,andedited【T2】_
最新回复
(
0
)