首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标,其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展.树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达到的目标层次水平分别是( )。
某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标,其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展.树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达到的目标层次水平分别是( )。
admin
2018-08-09
76
问题
某教师在“基因工程及其应用”一节中设置了三维教学目标,其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展.树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达到的目标层次水平分别是( )。
选项
A、了解、领悟
B、了解、反应
C、理解、反应
D、理解、领悟
答案
A
解析
三维目标包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。“简述”属于知识性目标动词的了解水平,“树立”属于情感性目标动词的领悟(内化)水平。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IUWv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于()。
下列哪种教学模式的教学过程具有“让学生充分体验运动的乐趣”“让学生挑战新的技能体验学习乐趣”“让学生进行探究、体验创新乐趣”的环节?()
在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是()。
请根据下列条件,设计主要教材的教学流程。学生:初一(3)班,20人。教材内容:跨越式跳高。本单元共4次课,本次课为第2次课。要求:(1)确定本次课的教学目标;(2)写出课的主要教学流程。
寒假结束后,某校初一(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后,为了提高学生的身体素质,叉安排了3组x10次的蛙跳练习和3组×10次的团身跳练习。在星期四第二次上体育课时,张同学问李老师:“老师,我前天上完体育课后,昨天浑身酸疼
初三年级跨栏跑选项课,由于难度较大,大部分学生不敢主动去尝试,而李同学却在课堂上表现得特别积极,动作也比较规范。为此王老师对其进行了表扬。李同学受表扬后积极性更高了,而且还对同学进行指导,受他影响,同学们都参与了进来。课后小结时,王老师说:“同学们,这节课
体育教学目标的功能有()。
在学生做双杠支撑前摆下的练习时,保护与帮助者应()。
根据下列材料,按下表的格式,设计30分钟运动技能的教学环节,包括教学目标、教学重难点、教学策略和练习次数。高二(2)班男生有40人,授课内容为“排球中一二战术”,课型为新授课。授课条件:排球场2块,战术板1块,“排球中一二”战术图1幅,排球20个,短绳
随机试题
孕龄期妇女在排卵前后生殖器官发生哪些变化
1岁男孩,发热、咳嗽、咳痰5d。查体:呼吸38/min,双肺闻及中小水泡音,胸部X线示两下肺模糊片影,最可能的诊断是
西周“礼治”的基本原则有()。
当水泥一定时,水泥混凝土的水灰比越大,获得的强度()。
下列方法中,属于利率风险管理的方法是()。
幼儿发音的错误,大多数集中在()。
关于闭合性多根多处骨折患者首要的急救措施正确的是()。
0.02×0.001、0.0001×0.175、200×10-8和1750×1.1×10-9哪个最小?()
下列不能作为监理依据的是(65)。
A、Heagreeswiththewoman.B、Heisagoodlecturerhimself.C、HeisfondofProfessorSmith.D、Hepartlyagreeswiththewoman.
最新回复
(
0
)