首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
轮椅:汽车
轮椅:汽车
admin
2019-05-02
52
问题
轮椅:汽车
选项
A、公路:马路
B、火车:水车
C、缆车:索道
D、飞机:坦克
答案
D
解析
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
轮椅和汽车都是一种交通工具,二者属于并列关系中的反对关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:公路是马路的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:火车是一种交通工具,水车是一种用于灌溉工具,二者无必然联系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项: 索道又名缆车,二者属于全同关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:飞机和坦克都可以当成作战工具,二者属于并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为 D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IaUY777K
0
西藏
行测
地方公务员
相关试题推荐
时下,媒体的生态变了,不只台湾,两岸三地的媒体几乎都越来越“报忧不报喜”,媒体很少告诉人们政府有什么作为——因为那被视为是_______是理所应当的,但政府的任何不作为,不但会立刻被揭露挞伐(这本身当然无可厚非),且往往会被夸大、发酵。信息半真半假被炮制成
有46名球迷参加世界杯足球竞猜活动,其中24人支持德国队夺冠,20人支持西班牙队,支持巴西队的人数是既支持德国队又支持巴西队人数的3.5倍,又是三支球队都支持人数的7倍,既支持巴西队又支持西班牙队的人数相当于三支球队都支持人数的2倍,既支持德国队又支持西班
投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,从而把自己的感情、意志、特性投射到他人身上,同时认为对方也应该有同样的感受和认知。简单来说,这是一种强加于人的一种认知障碍。根据上述定义,下列属于投射效应的是:
一座古城、一个古镇不是静止的景观,而是“活”着的历史,但据公安部门和文物部门的统计,2009年至2014年初,全国文物古建筑发生火灾1300余起,多少历经百年风雨、千年沧桑的古建筑被大火毁于一旦。过度的商业开发不仅破坏了古城、古建筑的原本面貌,更是导致火灾
借助网络的力量,信息的传播速度前所未有地加快,再加上“好事不出门,坏事传千里”的千古定律,企业的负面信息总会被无限放大。这对正面临市场考验的卫浴企业来说,极有可能会成为压死骆驼的最后一根稻草。_______的卫浴市场,企业_______才是应对关键。
2013年1─10月我国货物运输总量最大的领域是:
南极必须被视为“准全球公域”。通常认为,全球公域是指处于国家管辖范围以外的区域及其资源。它属于全人类共有,人人都可以使用。《南极条约》对南极领土主权问题的搁置奠定了南极作为“准全球公域”的法律基础,而“开放”“和平”“科研自由”等规定,实际上赋予了南极公域
一项研究显示,汽车尾气中的二氧化氮可以改变空气中一些植物蛋白质的化学特性,使其成为能导致严重过敏反应的过敏原。所以有人认为,近年来城市中过敏性疾病的发病率升高,是由于汽车保有量不断增加所致。假设以下各项为真,最能质疑上述结论的是:
锂离子电池是一种非常重要的储能技术,广泛应用于便携电子设备和新能源汽车上,随着电动汽车、智能电网时代的到来,锂离子电池大规模发展受到锂资源短缺的瓶颈制约。与锂相比,钠储量丰富、分布广泛、成本低廉,并且与锂具有相似的理化性质,因而钠离子电池的研究再一次受到科
每当事件发生,人们总有在第一时间获知真相的冲动。如果权威信息无法及时占领舆论的制高点,就容易给小道消息提供空间。一旦人们关于事件的印象固化,官方再怎么表态都会被“有色眼镜”推敲,再怎么依法处置相关人员,重新赢得社会信任也是一件很难的事。这段文字主要说明了:
随机试题
需要运用资产评估报告书的政府管理部门有
A.药品生产、经营企业B.医疗预防保健机构C.上市药品D.可疑不良反应E.新的药品不良反应
患者,男性,20岁。托举重物时发生自发性气胸,急诊行胸腔闭式引流术。以下关于胸腔闭式引流护理的护理措施,不正确的是
甲公司向乙公司出口一批货物,由丙公司承运,投保了中国人民保险公司的平安险。在装运港装卸时,一包货物落入海中。海运途中,因船长过失触礁造成货物部分损失。货物最后延迟到达目的港。依《海牙规则》及国际海洋运输保险实践,关于相关损失的赔偿,下列哪些选项是正确的?(
纳税人自一般纳税人生效之日起,按照增值税一般计税方法计算应纳税额,该生效之日包括()。
下列关于固定制造费用差异的表述中,正确的有()。
遇到陌生人时,学前儿童感到难为情,表情、态度极为不自然,在众人面前不敢说话的一种行为现象是()。
审判人员对被拘传的人,应当在拘传后的24小时以内讯问完毕。()
什么叫直觉决策?管理者可以凭借哪五种直觉来帮助进行决策?
为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间。随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试,积差相关结果如下表所示:从表中的数据能得到的倾向性结论是(
最新回复
(
0
)