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某高中鼓励体育教师运用多种组织形式进行体育课教学,老师们积极创新,以下是三位老师的课堂组织形式: (1)教师按照自然教学班为单位进行教学。 (2)教师和其他老师合作,将两个平行班放在一起授课,男生一个班,女生一个班分别授课。 (3)
某高中鼓励体育教师运用多种组织形式进行体育课教学,老师们积极创新,以下是三位老师的课堂组织形式: (1)教师按照自然教学班为单位进行教学。 (2)教师和其他老师合作,将两个平行班放在一起授课,男生一个班,女生一个班分别授课。 (3)
admin
2021-09-11
37
问题
某高中鼓励体育教师运用多种组织形式进行体育课教学,老师们积极创新,以下是三位老师的课堂组织形式:
(1)教师按照自然教学班为单位进行教学。
(2)教师和其他老师合作,将两个平行班放在一起授课,男生一个班,女生一个班分别授课。
(3)教师让同学自己选择热爱的运动项目,并且按照学生的兴趣分班授课。
问题:
如果你是这所学校的老师,你会采取什么课堂组织形式?
选项
答案
如果我是该校的老师,我将会采用合作分组的组织形式。 合作分组的组织形式是指学习者在学习过程中通过有组织的协同合作,完成学习任务。这种组织形式既保留了班级教学的长处,又能在一定程度上解决区别对待的问题,即教师可以根据各个小组的不同特点进行不同的指导。同时,合作分组的组织形式能够发挥团队精神,培养学生的自主、合作、探索学习能力,便于学生相互交流、取长补短。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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