坐井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪

admin2016-09-01 22

问题坐井观天
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
请根据上述材料回答下列问题：
如果指导低年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。

选项

答案根据新课改的要求，依据高年级小学生的知识基础和认知特点，拟定三维教学目标如下：知识与能力目标：掌握本课的生字、词，懂得“坐井观天”这个成语的比喻意思，理解课文内容，并能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过多种形式的朗读理解寓意，培养学生的想象力和独立阅读能力。情感、态度与价值观目标：通过学习青蛙和小鸟的对话，体会青蛙鼠目寸光、自以为是的错误。培养学生看问题、认识事物时要站得高、要看得全面的思想。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

【2015年下】学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59＋1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。

【2016年上】钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。

【2018年上】中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式，其特点是：调有定格，句有定数，字有定声。这种文学样式的名称是()。

【2014年下】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质()。

20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。

未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的()。

班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。

艺术品最基本的必要条件是()

郁证肝气郁结证的最佳选方是()

关于协调性子宫收缩乏力，下列说法正确的是

按备选项目的关系形成的项目组有(　　)。

影响资产净利率高低的因素主要有()。

常用的通告结尾用语有()。

“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”的观点，是属于()。

Igotcaughtintherainandmyclothes______.

A、Nothing.B、Threedollars.C、Afewcents.D、Fiftycents.A从选项可以看出，问的是“多少钱”，马上就知道一定是问巴士车票多少钱。根据关键表达free(免费的)和don’thavetopaya

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【2015年下】学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59＋1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。

【2016年上】钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师()。

【2018年上】中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式，其特点是：调有定格，句有定数，字有定声。这种文学样式的名称是()。

【2014年下】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质()。

20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。

未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的()。

班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的()。

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关于协调性子宫收缩乏力，下列说法正确的是

按备选项目的关系形成的项目组有( )。

影响资产净利率高低的因素主要有()。

常用的通告结尾用语有()。

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