阅读下面材料，回答问题。王老师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的

admin2019-05-03 31

问题阅读下面材料，回答问题。
王老师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。
问题：请运用教师职业理念相关知识分析王老师的做法。

选项

答案(1)新课程所倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程。教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创新与开发的过程。教学应成为课程内容持续生成与转化、课程意义不断建构与提升的过程。很显然该教师并没有做到这一点。 (2)新课程倡导的教师角色中提到，从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者，教师应该尊重学生，对学生能够提出问题进行鼓励，同时引导学生进行思考，解决问题。 (3)老师并没有用新的学生观看待学生，学生是学习的主体，教师主导对学生客体的教育与改造，只是学生发展的外部条件和外因，学生的主体活动才是学生获得发展的内在机制和内因。在教学过程中应该充分重视学生的主体地位。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/If8v777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

(2013年真题)丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与控制。他所运用的学习策略是()。

在实际的教学中，王老师给学生布置了大量的课外作业，还做出了“漏一补十”“错一罚十”的决定。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

学习材料的性质对迁移不产生影响。

一个学生在考试时想要获得好成绩的愿望过分强烈，以至十分紧张而产生了“怯场”现象，竞答不出自己十分熟悉的问题。这种现象是由于()。

主张尽可能让学生参与到社会生活中去，根据社会的变化来安排课程内容的是()。

被称为“课程评价之父”的教育家是()。

与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并有()。

有关肾上腺转移瘤的描述，不正确的是

Veryoldpeopledoraisemoralproblemforalmosteveryonewhocomesintotouchwiththem.Theirvalues—thiscan’tberepeatedt

该发明创造的专利申请权应当由()享有该发明创造的专利申请权人应当提交的专利申请文件是()

钢筋混凝土结构中，当采用绑扎骨架时，关于接头区段内受力钢筋接头面积的允许百分率分别按受拉区和受压区的规定为()

当欠缴税款的纳税人无偿转让财产，对国家税收造成损害致使税务机关无法追缴税款，税务机关可以依照合同法的有关规定行使()。

[*]

以.jpg为扩展名的文件通常是（）。

Thelandofapplepieandbaseball—theUnitedStatesofAmerica.OfcourseweallknowthereismoretoAmericathanapplepie

Changesinthewaypeoplelivebringaboutchangesinthejobsthattheydo.Moreandmorepeopleliveintownsandcitiesinste