根据给出的教材片段，回答问题．问题：请设计本节课的教学导入过程．

admin2019-01-31 24

问题根据给出的教材片段，回答问题．

问题：
请设计本节课的教学导入过程．

选项

答案创设情境，引入新课： ①复习：写出前面学过的直线方程的各种不同形式，并指出其局限性： [*] ②问题一：上述四种直线方程的表示形式都有其局限性，是否存在一种更为完美的代数形式可以表示平面中的所有直线? 提示：上述四种形式的直线方程有何共同特征?能否整理成统一形式?(这些方程都是关于x、y的二元一次方程) 猜测：直线和二元一次方程有着一定的关系．

解析

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