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“因地制宜、因陋就简”是许多幼儿教师实践中的一项技巧。这天,张老师在使用硬纸箱、旧报纸等“生活废物”为班上小朋友制作活动道具的过程中灵光一闪,想到如果请孩子们共同参与这项制作,一定能够达到更好的效果。 请以“变废为宝”为主题,帮助张老师设计大班主题活动。
“因地制宜、因陋就简”是许多幼儿教师实践中的一项技巧。这天,张老师在使用硬纸箱、旧报纸等“生活废物”为班上小朋友制作活动道具的过程中灵光一闪,想到如果请孩子们共同参与这项制作,一定能够达到更好的效果。 请以“变废为宝”为主题,帮助张老师设计大班主题活动。
admin
2021-04-21
42
问题
“因地制宜、因陋就简”是许多幼儿教师实践中的一项技巧。这天,张老师在使用硬纸箱、旧报纸等“生活废物”为班上小朋友制作活动道具的过程中灵光一闪,想到如果请孩子们共同参与这项制作,一定能够达到更好的效果。
请以“变废为宝”为主题,帮助张老师设计大班主题活动。
要求:
写出主题活动的总目标。
选项
答案
主题活动总目标: 1.树立环保观念,留意观察身边的事物,意识到生活当中有许多可以变废为宝的材料。 2.学习用废旧材料来设计和制作生活工具或玩具。 3.发展观察能力、创造能力和审美能力,学会挖掘生活中不起眼的宝贵资源。 4.学会垃圾分类的方法,激发减少垃圾产生、保护环境、热爱大自然的意识。 5.学会操作简单的手工工具,发展手部肌肉的协调能力。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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