首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
某施工总承包单位承担一项建筑基坑工程的施工,基坑开挖深度12m,基坑南侧距坑边6m处有一栋6层住宅楼。基坑土质状况从地面向下依次为:杂填土0~2m,粉质土2~5m,砂质土5~10m,黏性土10~12m,砂质土12~18m。上层滞水水位在地表以下5m(渗透系
某施工总承包单位承担一项建筑基坑工程的施工,基坑开挖深度12m,基坑南侧距坑边6m处有一栋6层住宅楼。基坑土质状况从地面向下依次为:杂填土0~2m,粉质土2~5m,砂质土5~10m,黏性土10~12m,砂质土12~18m。上层滞水水位在地表以下5m(渗透系
admin
2019-04-04
49
问题
某施工总承包单位承担一项建筑基坑工程的施工,基坑开挖深度12m,基坑南侧距坑边6m处有一栋6层住宅楼。基坑土质状况从地面向下依次为:杂填土0~2m,粉质土2~5m,砂质土5~10m,黏性土10~12m,砂质土12~18m。上层滞水水位在地表以下5m(渗透系数为0.5m/d),地表下18m以内无承压水。基坑支护设计采用灌注桩加锚杆。施工前,建设单位为节约投资,指示更改设计,除南侧外其余三面均采用土钉墙支护,垂直开挖。基坑在开挖过程中北侧支护出现较大变形,但一直未被发现,最终导致北侧支护部分坍塌。事故调查中发现:
(1)施工总承包单位对本工程作了重大危险源分析,确认南侧毗邻建筑物、临边防护、上下通道的安全为重大危险源,并制订了相应的措施,但未审批。
(2)施工总承包单位有健全的安全制度文件。
(3)施工过程中无任何安全检查记录、交底记录及培训教育记录等其他记录资料。
问题:
该基坑坍塌的直接原因是什么?从技术方面分析,造成该基坑坍塌的主要因素有哪些?
选项
答案
该基坑坍塌的直接原因是采用土钉墙支护,垂直开挖。 从技术方面分析、造成该基坑坍塌的主要因素有: (1)基坑(槽)开挖坡度不够,或通过不同土层时,没有根据土的特性分别放成不同坡度,致使边坡失稳而塌方。 (2)在有地表水、地下水作用的土层开挖时,未采取有效的降排水措施,土层湿化,内聚力降低,引起塌方。 (3)边坡顶部堆载过大,或受外力振动影响,使边坡内剪切应力增大,土体失稳而塌方。 (4)土质松软,开挖次序、方法不当而造成塌方。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JHFu777K
本试题收录于:
建筑工程管理与实务题库一级建造师分类
0
建筑工程管理与实务
一级建造师
相关试题推荐
某市拟新建一大型会展中心,项目建设单位组织有关专家对该项目的总进度目标进行论证,在调查研究和收集资料后,紧接着应进行的工作是( )。
已知某斗容量1m3正铲挖土机,机械台班产量为476m3,机械利用系数0.85,则在正常工作条件下,1h纯工作时间内可以挖土约( )m3。
关于施工组织总设计的编制,下列说法中正确的是()。
施工项目管理规划实施规划内容中技术组织措施计划,应包括:保证质量和安全目标的措施,()。
关于施工现场消火栓间距和距房屋,路边的距离的说法,正确的有()。
关于地下工程防水混凝土配合比的说法,正确的是()。
各项施工现场管理制度应有文明施工的规定,包括()。
某综合楼工程,地下1层,地上10层,钢筋混凝土框架结构,建筑面积28500m2,某施工单位与建设单位签订了工程施工合同,合同工期约定为20个月。施工单位根据合同工期编制了该工程项目的施工进度计划,并且绘制出施工进度网络计划如下图所示(单位:月)。
下列钢结构防火涂料类别中,不属于按使用厚度进行分类的是()。
随机试题
目标管理法把评估的重点放在管理者的贡献上,以完成目标的情况作为评估的依据。()
Ingeneral,theancientRomanswereapracticalpeople.Theycaredlessaboutphilosophyandpuremathematicsthan【C1】______The
全胃切除术,防止腹腔及伤口感染的有效措施包括
为白血病患者进行口腔护理的主要目的是
在以诉讼方式解决建设工程合同纠纷的过程中,能够作为证据的有()。
A公司自2014年底开始出现不能清偿到期债务且资产不足清偿全部债务的情况,2015年6月8日,人民法院受理了A公司的破产申请并指定某律师事务所为管理人。在该破产案件中存在下列情形:(1)管理人清理A公司库存产品时,发现仓库中存有B公司委托代销的一批产品。
(一)1927年,上海街头悄然增加了一种饮料——“蝌蝌啃蜡”。名字还不是这种饮料最古怪的地方。它棕褐色的液体、甜中带苦的味道,以及打开瓶盖后充盈的气泡,让不少人感觉到既好奇又有趣。古怪的味道,加上古怪的名字,这种饮料的销售情况自然很差。于是,在第
课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习,合作交流的情境。
学生具有三种最基本的内在动机,即()。
冒泡排序在最坏的情况下的比较次数是()。
最新回复
(
0
)