与十进制数1023等值的十六进制数为______。

admin2010-04-01 18

问题与十进制数1023等值的十六进制数为______。

选项 A、3FDH
B、3FFH
C、2FDH
D、3EFH

答案B

解析十进制转换成十六进制的方法是“除十六取余”法，可得1023=3FFH。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JIpp777K

本试题收录于：一级MS Office题库NCRE全国计算机一级分类

一级MS Office

NCRE全国计算机一级

相关试题推荐

计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分()。
假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为40GB。硬盘的容量是内存容量的()。
生产每种产品需要多种零件，则实体产品和零件间的联系是
在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是
计算机中数据存储容量的基本单位是()
某公司销售部门主管大华拟对本公司产品前两季度的销售情况进行统计。按下述要求帮助大华完成统计工作：将“透视分析”工作表标签颜色设为标准紫色，并移动到“产品销售汇总表”的右侧。
设表的长度为n。下列查找算法中，在最坏的情况下，比较次数最少的是()
下列属于输入设备的是()
英文缩写CAM的中文意思是
使用PentiumⅢ500的微型计算机，其CPU的输入时钟频率是

随机试题

A．胎产史B．喂养史C．生长发育史D．预防接种史E．家族史当小儿出现脾胃病时，应特别注意询问的是
病毒隐伏感染的特点是
负责本辖区的环境保护工作并实施统一监督管理的部门是()
建设项目施工许可证的申请者是(　　)。
(2006年卷一第66题)毛某于2002年11月5日就其自行研制的一项新的技术方案提出了发明专利申请，该申请于2004年6月6日公布，并于2005年9月16日被公告授予专利权。甲公司在未获得毛某同意的情况下，从2004年8月17日开始使用毛某的技术方案。毛
夏老师在语文课上朗诵诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”时，学生方方突然站起来问道：“二月不是冬天吗，怎么是春风呢?”对此，下列做法中恰当的是()。
2015年国家自然科学基金委全年共接收173017项各类申请，同比增长约10%，择优资助各类项目40668项，比上年增加1579项，资助直接费用218.8亿元，平均资助强度（资助直接费用与资助项数的比值）53.8万元，各项工作取得新进展新成效。在研究项目
CPU主要技术性能指标有（）。
A、 B、 C、 D、 B本题考查时态搭配。我不知道的是已经发生的事，所以what后面应该用过去时态。但是happen作动词本身没有被动态，所以前面不能用be动词。happened作形容词的情况下，behap
TheCurieshadhopedthattheNobelPrizewouldfinallybringtheopportunityforachairattheFrenchAcademyandthelaborato

最新回复(0)

与十进制数1023等值的十六进制数为______。

一级MS Office

NCRE全国计算机一级

计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分()。

假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为40GB。硬盘的容量是内存容量的()。

生产每种产品需要多种零件，则实体产品和零件间的联系是

在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是

计算机中数据存储容量的基本单位是()

某公司销售部门主管大华拟对本公司产品前两季度的销售情况进行统计。按下述要求帮助大华完成统计工作：将“透视分析”工作表标签颜色设为标准紫色，并移动到“产品销售汇总表”的右侧。

设表的长度为n。下列查找算法中，在最坏的情况下，比较次数最少的是()

下列属于输入设备的是()

英文缩写CAM的中文意思是

使用PentiumⅢ500的微型计算机，其CPU的输入时钟频率是

A．胎产史B．喂养史C．生长发育史D．预防接种史E．家族史当小儿出现脾胃病时，应特别注意询问的是

病毒隐伏感染的特点是

负责本辖区的环境保护工作并实施统一监督管理的部门是()

建设项目施工许可证的申请者是( )。

夏老师在语文课上朗诵诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”时，学生方方突然站起来问道：“二月不是冬天吗，怎么是春风呢?”对此，下列做法中恰当的是()。

CPU主要技术性能指标有（）。

A、 B、 C、 D、 B本题考查时态搭配。我不知道的是已经发生的事，所以what后面应该用过去时态。但是happen作动词本身没有被动态，所以前面不能用be动词。happened作形容词的情况下，behap

TheCurieshadhopedthattheNobelPrizewouldfinallybringtheopportunityforachairattheFrenchAcademyandthelaborato

建设项目施工许可证的申请者是(　　)。