恶性肿瘤患者拔牙时，错误的操作是

admin2016-12-12 69

问题恶性肿瘤患者拔牙时，错误的操作是

选项 A、对于恶性淋巴瘤患者，必须与有关专家配合，在治疗有效、病情稳定后方可拔牙
B、恶性肿瘤侵犯患牙，引起受累牙疼痛时，为减轻患者的痛苦，应及时拔除受累牙
C、恶性肿瘤侵犯病区牙，引起症状时，为避免拔牙造成肿瘤扩散，应与肿瘤一同行根治性手术
D、恶性肿瘤化疗期间，若需拔牙应对化疗药物的毒副作用有清楚的了解，以权衡拔牙的时机
E、恶性肿瘤放疗前，应对口腔内可能引起炎症、且不能保留的患牙先行拔除，避免放疗后引起放射性颌骨骨髓炎

答案B

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JIxN777K

A、医生检查患者时，由于消毒观念不强，造成交叉感染B、医生满足患者的一切保密要求C、妊娠危及母亲的生命时，医生给予引产D、医生对患者的呼叫或提问给予应答E、医生的行为使某个患者受益，但却损害了别的患者的利益上述各项中属于医生违背不伤害原则的是
A、5年B、10年C、15年D、20年E、30年《医疗事故处理条例》规定，对60周岁以上的患者因医疗事故致残的，赔偿其残疾生活补助费的时间不超过
患者女性24岁，因左上智齿颊向高位阻生，要求拔除完成局麻注射后，患者同时感到恶心、想吐，余无异常，这是由于
患者女性24岁，因左上智齿颊向高位阻生，要求拔除注射局麻药后同侧颊部随即出现肿胀，这是发生了
某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复患者身体和经济状况良好，但上颌牙槽嵴低平，且腭侧见2cm×2cm白色损害，此时应怎么处理
某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复若发现患者牙槽嵴上有明显的骨尖，应怎么处理
不属于自我控制菌斑方法的是
糖尿病与牙周病的可能关系是
男性，20岁。右下颌中位水平阻生第三磨牙拔除术后4h，伤口仍出血。否认全身疾病史。分析出血原因。不包括

随机试题

根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的()
社会主义由空想变为科学的标志性著作是
患者，女，35岁。劳累性呼吸困难2年。近日来，因感冒后呼吸困难加重，夜间不能平卧，咳嗽，体力受限，轻微活动感心悸、呼吸困难，查体：血压l00/80mmHg，呼吸30次/分，双肺可闻及湿啰音。心率100次/分，律齐，心尖区第一心音亢进和开瓣音，有隆隆样舒张中
根据《企业职工伤亡事故分类》，某工人因在施工作业过程中受伤，在家休养21周后完全康复，该工人的伤害程度为()。
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程规律中()这一规律的具体要求。
妈妈有三块糖，两块软糖，一块奶糖，给了两个儿子各一块，让他们根据自己手中的糖来猜剩下的一块是什么糖。两个儿子拿到糖后愣了一下，然后有一个聪明的马上就猜出来了。由以上可知()。
速度练习一般应安排在训练课的()。
Throughoutthewholeperiodofone’slifetime,theachievingofhappinesscanbeseenasour【C1】______andeverlastinggoal.Happ
假定窗体的名称为tTest，将窗体的标题设置为“Sample”的语句是（）。
A、WatchaballgameonTV.B、Takepartinabasketballfinal.C、Askhisneighbortocheckthepower.D、Notuseanyelectricappl

最新回复(0)

恶性肿瘤患者拔牙时，错误的操作是

章节复习

口腔执业医师

执业医师

A、5年B、10年C、15年D、20年E、30年《医疗事故处理条例》规定，对60周岁以上的患者因医疗事故致残的，赔偿其残疾生活补助费的时间不超过

患者女性24岁，因左上智齿颊向高位阻生，要求拔除完成局麻注射后，患者同时感到恶心、想吐，余无异常，这是由于

患者女性24岁，因左上智齿颊向高位阻生，要求拔除注射局麻药后同侧颊部随即出现肿胀，这是发生了

某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复患者身体和经济状况良好，但上颌牙槽嵴低平，且腭侧见2cm×2cm白色损害，此时应怎么处理

某患者，女性，63岁，全口牙列缺失，要求修复若发现患者牙槽嵴上有明显的骨尖，应怎么处理

不属于自我控制菌斑方法的是

糖尿病与牙周病的可能关系是

男性，20岁。右下颌中位水平阻生第三磨牙拔除术后4h，伤口仍出血。否认全身疾病史。分析出血原因。不包括

根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的()

社会主义由空想变为科学的标志性著作是

根据《企业职工伤亡事故分类》，某工人因在施工作业过程中受伤，在家休养21周后完全康复，该工人的伤害程度为()。

针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程规律中()这一规律的具体要求。

妈妈有三块糖，两块软糖，一块奶糖，给了两个儿子各一块，让他们根据自己手中的糖来猜剩下的一块是什么糖。两个儿子拿到糖后愣了一下，然后有一个聪明的马上就猜出来了。由以上可知()。

速度练习一般应安排在训练课的()。

Throughoutthewholeperiodofone’slifetime,theachievingofhappinesscanbeseenasour【C1】______andeverlastinggoal.Happ

假定窗体的名称为tTest，将窗体的标题设置为“Sample”的语句是（）。

A、WatchaballgameonTV.B、Takepartinabasketballfinal.C、Askhisneighbortocheckthepower.D、Notuseanyelectricappl