新生儿每日生成胆红素约 ( )

admin2015-10-15 25

问题新生儿每日生成胆红素约 ( )

选项 A、1．5mg／kg
B、2．5mg／kg
C、4．5mg／kg
D、6．5mg／kg
E、8．5mg／kg

答案E

解析新生儿每日生成胆红素为8．8mg／kg，成人则为3．8mg／kg。当血中胆红素超过5～7 mg，／dl新生儿即出现肉眼可见的黄疸，而成人超过2 mg／dl。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JJDN777K

第四单元

口腔执业医师

执业医师

相关试题推荐

A、白斑B、天疱疮C、类天疱疮D、单纯疱疹E、扁平苔藓网状变性常见于
A、下颌下腺炎B、儿童慢性复发性腮腺炎C、慢性阻塞性腮腺炎D、舍格伦综合征E、流行性腮腺炎腮腺导管结扎术可用于治疗
有关竞争性抑制剂的论述，错误的是A．结构与底物相似B．与酶的活性中心相结合C．与酶的结合是可逆的D．抑制程度只与抑制剂的浓度有关E．该抑制不能解除
患者，女性，19岁，左侧颞下颌关节区疼痛伴开闭、前伸、侧方运动的任何阶段有多声破碎音1个月。根据杂音判断，该患者最可能的诊断是A．左可复性关节盘前移位B．左翼外肌功能亢进C．左关节盘穿孔、破裂D．左关节囊扩张伴关节盘附着松弛E．以上均不对
患者男性1岁半，因腭部先天性裂开影响发音及进食要求治疗。查：左上唇有唇裂术后瘢痕，口内见腭垂，软、硬腭至左上尖牙区牙槽嵴完全裂开，裂隙与左鼻腔相通该患者的左上牙槽嵴裂如需进行植骨术，最合适的时机在
A、卡臂尖过长抵住邻牙B、卡环体与基牙不贴合，支托、卡环在牙面成支点C、基托边缘伸展过长D、支托折断，义齿下沉E、上下颌后牙覆盖过小容易造成义齿不能就位、翘动、不稳定的情况是
女性，30岁，背部肿块，红、肿、疼痛3天，寒战、发烧39℃。查体：背部肿块约3cm×5cm，触之有波动感，给予局部引流和全身应用抗生素后，仍有寒战、高热，最合适的措施是A．局部理疗B．局部再次清创扩大引流C．寻找有无其他感染病灶D．使用抗真菌药物
A、白B、黄C、红D、蓝E、绿；根管锉和根管钻手柄标准型号标记的颜色25#根管钻
下列氨基酸中能转化生成儿茶酚胺的是
后腭杆的正确放置位置应位于

随机试题

超急性排斥反应的特点有
慢性支气管炎的主要病变不包括
某男，30岁，食欲不振、周身乏力，体温39℃，肝区出现持续性胀痛，体查肝区压痛和肝肿大，右下胸部和肝区有叩击痛，X线检查示：肝脏阴影增大，右膈肌抬高和活动受限首先考虑的诊断为（）
男性，17岁，上腹部撞伤7小时，腹部剧烈疼痛2小时伴恶心呕吐。查体：神清，血压75/45mmHg，全腹压痛，伴腹膜刺激征，肝区叩痛(+)，移动性浊音(+)。
下列说法中正确的有()。
高层建筑地价分摊是将高层建筑物的造价分摊到所占土地上。()
专业监理工程师的职责有(　　)。
视频格式不包括()。
下列诗句中描写古都南京的是：
我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”“两全”“两重”，其中“两全”是指

最新回复(0)

新生儿每日生成胆红素约 ( )

第四单元

口腔执业医师

执业医师

A、白斑B、天疱疮C、类天疱疮D、单纯疱疹E、扁平苔藓网状变性常见于

A、下颌下腺炎B、儿童慢性复发性腮腺炎C、慢性阻塞性腮腺炎D、舍格伦综合征E、流行性腮腺炎腮腺导管结扎术可用于治疗

有关竞争性抑制剂的论述，错误的是A．结构与底物相似B．与酶的活性中心相结合C．与酶的结合是可逆的D．抑制程度只与抑制剂的浓度有关E．该抑制不能解除

患者男性1岁半，因腭部先天性裂开影响发音及进食要求治疗。查：左上唇有唇裂术后瘢痕，口内见腭垂，软、硬腭至左上尖牙区牙槽嵴完全裂开，裂隙与左鼻腔相通该患者的左上牙槽嵴裂如需进行植骨术，最合适的时机在

A、卡臂尖过长抵住邻牙B、卡环体与基牙不贴合，支托、卡环在牙面成支点C、基托边缘伸展过长D、支托折断，义齿下沉E、上下颌后牙覆盖过小容易造成义齿不能就位、翘动、不稳定的情况是

A、白B、黄C、红D、蓝E、绿；根管锉和根管钻手柄标准型号标记的颜色25#根管钻

下列氨基酸中能转化生成儿茶酚胺的是

后腭杆的正确放置位置应位于

超急性排斥反应的特点有

慢性支气管炎的主要病变不包括

某男，30岁，食欲不振、周身乏力，体温39℃，肝区出现持续性胀痛，体查肝区压痛和肝肿大，右下胸部和肝区有叩击痛，X线检查示：肝脏阴影增大，右膈肌抬高和活动受限首先考虑的诊断为（）

男性，17岁，上腹部撞伤7小时，腹部剧烈疼痛2小时伴恶心呕吐。查体：神清，血压75/45mmHg，全腹压痛，伴腹膜刺激征，肝区叩痛(+)，移动性浊音(+)。

下列说法中正确的有()。

高层建筑地价分摊是将高层建筑物的造价分摊到所占土地上。()

专业监理工程师的职责有( )。

视频格式不包括()。

下列诗句中描写古都南京的是：

我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”“两全”“两重”，其中“两全”是指

专业监理工程师的职责有(　　)。