我们无论做任何事情，或做出任何的决定，必须考虑到在不同方面求取平衡。当然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但关键在于做任何事情时，千万别让自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，错过人生美好的事物。对这段话，理解不准确的是：

admin2009-08-08 41

问题我们无论做任何事情，或做出任何的决定，必须考虑到在不同方面求取平衡。当然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但关键在于做任何事情时，千万别让自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，错过人生美好的事物。对这段话，理解不准确的是：

选项 A、做任何事情都会面临成功和失败
B、人们的平衡技巧存在着个性差异
C、追逐潮流是每个人应有的权利
D、无论做任何事情都不要追逐潮流

答案D

解析做事情需要下决定，本身就意味着在可能面临的成功和失败间作选择，A项正确；“不同人平衡技巧和‘功力’各不相同”，这就说明人们的平衡技巧存在不一致，即个性差异，B项正确；义中说“别让自己陷入盲目的追逐潮”，而非告诫人们做任何事情都不能追逐潮流，D项错误，故选D。

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国家公务员

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国家公务员

不作为：是指以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。根据上述定义，下列不属于不作为的是：

在职攻读博士学位，是近年来在中央国家机关中青年公务员中出现的新现象。据了解，今年这种趋向在往年已较热的基础上，又出现了明显升温的势头。对这段话最准确的复述是()。

第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念的理解，正确的一项是()以下四项是检测的四个过程，对过程叙述有误的一项是()

某学生在一次考试中，语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分，物理、化学两门学科的平均成绩为85分，则该生这五门学科的平均成绩是：

作家的作品只有扎根于现实，来源于群众，才能够引起大多数读者的兴趣，否则就是无源之死水，无根之朽木，自然无人问津。由此可以推知()。

当非洲撒哈拉沙漠的饥民们在饿殍遍野的沙漠上焦急地等待着联合国救援车队的粮车时，丹麦的米特克拉夫特电力公司却因小麦卖不出去而不得不用它来发电。这段话不能支持哪个观点：

Don’tfeellike________outtoday.

A．毛细血管血压升高B．血浆胶体渗透压降低C．组织液胶体渗透压降低D．毛细血管壁通透性增高右心衰竭引起水肿的原因是

在渗出液的特点中，积液LD与血清LD的比值大于多少

毒热重证水痘疱疹的特点是：

交感神经节后纤维的递质是

安全验收评价是为安全验收进行的技术准备，最终形成的()将作为建设单位向政府安全生产监督管理机构申请建设项目安全验收审批的依据。

下列关于信用证的表述不正确的是()。

劳动教养的时间，从通知收容之日起计算，通知以前先行羁押的，1日折抵劳动教养2日。(　　)

刘某的下列所得中，需要交纳个人所得税的有()。

已知汉字“中”的区位码是5448，则其国标码是

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国家公务员

不作为：是指以消极的没有外部举动的方式表现出来的法律行为。根据上述定义，下列不属于不作为的是：

在职攻读博士学位，是近年来在中央国家机关中青年公务员中出现的新现象。据了解，今年这种趋向在往年已较热的基础上，又出现了明显升温的势头。对这段话最准确的复述是()。

第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念的理解，正确的一项是()以下四项是检测的四个过程，对过程叙述有误的一项是()

某学生在一次考试中，语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分，物理、化学两门学科的平均成绩为85分，则该生这五门学科的平均成绩是：

作家的作品只有扎根于现实，来源于群众，才能够引起大多数读者的兴趣，否则就是无源之死水，无根之朽木，自然无人问津。由此可以推知()。

当非洲撒哈拉沙漠的饥民们在饿殍遍野的沙漠上焦急地等待着联合国救援车队的粮车时，丹麦的米特克拉夫特电力公司却因小麦卖不出去而不得不用它来发电。这段话不能支持哪个观点：

Don’tfeellike________outtoday.

A．毛细血管血压升高B．血浆胶体渗透压降低C．组织液胶体渗透压降低D．毛细血管壁通透性增高右心衰竭引起水肿的原因是

在渗出液的特点中，积液LD与血清LD的比值大于多少

毒热重证水痘疱疹的特点是：

交感神经节后纤维的递质是

安全验收评价是为安全验收进行的技术准备，最终形成的()将作为建设单位向政府安全生产监督管理机构申请建设项目安全验收审批的依据。

下列关于信用证的表述不正确的是()。

劳动教养的时间，从通知收容之日起计算，通知以前先行羁押的，1日折抵劳动教养2日。( )

刘某的下列所得中，需要交纳个人所得税的有()。

已知汉字“中”的区位码是5448，则其国标码是

劳动教养的时间，从通知收容之日起计算，通知以前先行羁押的，1日折抵劳动教养2日。(　　)