提出培养“兼士"的教育目的的学派是( )

admin2018-04-22 13

问题提出培养“兼士"的教育目的的学派是( )

选项 A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家

答案C

解析墨家的思想核心是“兼爱”，培养“兼士”。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JKwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

“建国君民，教学为先”。“君子如欲化民成俗，其必由学”，这体现了对教育社会作用的认识。其出自的文献是()
本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。试根据有关教育心理学理论解释张明的人格发展特点以及这一理论对于学校解决与张明相似学生的启示意义。张明现在是高中三年级的学生，马上就要参加高考了，班主任老师早就让同学
儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受______制约。()
下面不属于路德新教的教育实践是()。
请论述近十年来我国新课程改革在理论和实践领域的突破有哪些?
主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论叫做()。
有位地理老师，在教《中国地理》的地形部分时，引导学生以地形的特征为线索进行归纳整理，列出一张中国地形图表。这位教师在教学中体现出()。
在师生关系的各种类型中，最基本的关系是教师和学生之间形成的()。
从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第I道的成绩计入总分。论述学生品德不良行为的成因及其矫正措施。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是()。

随机试题

A．挑选B．筛选C．风选D．水选E．磁选欲除去缠绕、夹杂在药材中的杂物、杂质和非药用部位，应采取的净制方法是
允许沿着图中箭头方向驶入高速公路行车道。
聂赫留朵夫的形象。
典型的产品生命周期一般可分为()
下列属于胶体溶液的是
患者，男性，20岁。唇、颊黏膜椭圆形溃疡反复发作，口腔检查有“黄、红、凹、痛”的临床特征，每次溃疡虽然数目不多，一般为3～5个，散在分布。拟诊断为
董某前往个体工商户邵某的邵氏手机店，打算购买一块手机锂电池。由于生意火爆，邵某拿出多款电池让董某挑选，自己和营业员牟某忙于向店内其他顾客甲、乙、丙等人推荐新款智能手机。董某在自行挑选时，害怕买到假货，于是就想找个方式来测验电池真伪，随后拿起A电池就咬，没想
甲因全家外出打工，将自己承包经营的土地“包”给乙种。该村水力资源甚为丰富，使得私人企业家丙想到该村投资兴建水库，因修建水库而需要建一条公路以运送材料，于是丙委托村里的几个干部“征收”一部分土地，甲的A块土地就在被“征收”的范围之内。在向乙仅支付了很低的补偿
甲产品经两道工序完工，采用约当产量比例法分配各项生产费用。2016年4月份，甲产品完工产品500件；月末在产品数量为：第一道工序200件，第二道工序100件。其他有关资料如下：(1)原材料分两道工序投入，在每道工序开始时一次投入：第一道工序的消耗定额为2
晶晶与壮壮的家分别在学校的南、北两侧。两家之间相距1530米。每天上学时，晶晶比壮壮提前3分钟出发，两人即可同时到较。如果晶晶每分钟走110米，壮壮每分钟走130米，问晶晶家距学校多少米?

最新回复(0)

提出培养“兼士"的教育目的的学派是( )

教育学311

学硕统考专业

“建国君民，教学为先”。“君子如欲化民成俗，其必由学”，这体现了对教育社会作用的认识。其出自的文献是()

儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受______制约。()

下面不属于路德新教的教育实践是()。

请论述近十年来我国新课程改革在理论和实践领域的突破有哪些?

主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论叫做()。

有位地理老师，在教《中国地理》的地形部分时，引导学生以地形的特征为线索进行归纳整理，列出一张中国地形图表。这位教师在教学中体现出()。

在师生关系的各种类型中，最基本的关系是教师和学生之间形成的()。

从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第I道的成绩计入总分。论述学生品德不良行为的成因及其矫正措施。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是()。

A．挑选B．筛选C．风选D．水选E．磁选欲除去缠绕、夹杂在药材中的杂物、杂质和非药用部位，应采取的净制方法是

允许沿着图中箭头方向驶入高速公路行车道。

聂赫留朵夫的形象。

典型的产品生命周期一般可分为()

下列属于胶体溶液的是

患者，男性，20岁。唇、颊黏膜椭圆形溃疡反复发作，口腔检查有“黄、红、凹、痛”的临床特征，每次溃疡虽然数目不多，一般为3～5个，散在分布。拟诊断为

晶晶与壮壮的家分别在学校的南、北两侧。两家之间相距1530米。每天上学时，晶晶比壮壮提前3分钟出发，两人即可同时到较。如果晶晶每分钟走110米，壮壮每分钟走130米，问晶晶家距学校多少米?