张教师上课时，刚走进教室就看见同座位的小亮和小力在打架，你推我拉，互不相让。张教师没有慌张，也没有大声训斥学生，而是微笑着说：“怎么啦，你们俩，都四年级了，有了小矛盾还不能处理?现在你们两个冷静一下，相信你们能够自己解决的。好，我们开始上课。” 小

admin2022-03-06 88

问题张教师上课时，刚走进教室就看见同座位的小亮和小力在打架，你推我拉，互不相让。张教师没有慌张，也没有大声训斥学生，而是微笑着说：“怎么啦，你们俩，都四年级了，有了小矛盾还不能处理?现在你们两个冷静一下，相信你们能够自己解决的。好，我们开始上课。”
小亮和小力听了张老师的话以后，惭愧的低下了头。
问题：请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。

选项

答案张老师的教学行为践行了以人为本的学生观，巧妙的帮助学生改正错误，值得学习。首先，以人为本的学生观要求教师把学生看作是发展的人，发展过程中出现的错误需要教师包容，相信他们能够自我改正。王老师对学生的错误没有当面批评，而是用幽默的语言化解了矛盾，对学生的小错误采取了包容的态度，让他们自己纠正错误。其次，以人为本的学生观要求教师把学生看作是独特的人，完整的人，有自身情感的人。王老师用幽默的语言化解学生矛盾的做法充分考虑到学生的情感特征，一方面保证问题解决，一方面也避免了他们因为受到批评而自尊受挫，最终使他们惭愧的低下了头。作为教师，在处理课堂突发事件时应充分发挥教育机智，按照以人为本学生观的要求教育学生。

解析

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

教育系统最基本的要素是()。

主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是()。

维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()。

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是()。

教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须()。

电烙铁是检修、安装仪器时必备的工具之一，常用的是外热式电烙铁。()

经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育的()特点。

下列关于期间的说法，正确的是哪些?

()要求同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。确实需变更的,应当在附注中予以说明。

《普通高中语文课程标准(实验)》要求“选修课程”设计五个系列。系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：；系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读。每个系列可设计若干。

用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的文种是()。

我国公安工作的政治优势就是坚持党对公安工作的绝对领导。（）

园艺师：绿化

Whatismainlydiscussedinthepassage?Whatwillhappentodryplaceswithoutplants?

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主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

在教学中，教师提出能激发学生思考的问题，学生为了了解问题的答案，便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是()。

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教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须()。

电烙铁是检修、安装仪器时必备的工具之一，常用的是外热式电烙铁。()

经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查，体现了课外、校外教育的()特点。

下列关于期间的说法，正确的是哪些?

()要求同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。确实需变更的,应当在附注中予以说明。

《普通高中语文课程标准(实验)》要求“选修课程”设计五个系列。系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：________________；系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读。每个系列可设计若干________________。

用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的文种是()。

我国公安工作的政治优势就是坚持党对公安工作的绝对领导。（）

园艺师：绿化

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《普通高中语文课程标准(实验)》要求“选修课程”设计五个系列。系列1：诗歌与散文；系列2：小说与戏剧；系列3：；系列4：语言文字应用；系列5：文化论著研读。每个系列可设计若干。