张教师上课时，刚走进教室就看见同座位的小亮和小力在打架，你推我拉，互不相让。张教师没有慌张，也没有大声训斥学生，而是微笑着说：“怎么啦，你们俩，都四年级了，有了小矛盾还不能处理?现在你们两个冷静一下，相信你们能够自己解决的。好，我们开始上课。” 小

admin2022-03-06 91

问题张教师上课时，刚走进教室就看见同座位的小亮和小力在打架，你推我拉，互不相让。张教师没有慌张，也没有大声训斥学生，而是微笑着说：“怎么啦，你们俩，都四年级了，有了小矛盾还不能处理?现在你们两个冷静一下，相信你们能够自己解决的。好，我们开始上课。”
小亮和小力听了张老师的话以后，惭愧的低下了头。
问题：请从学生观的角度，评析张老师的教育行为。

选项

答案张老师的教学行为践行了以人为本的学生观，巧妙的帮助学生改正错误，值得学习。首先，以人为本的学生观要求教师把学生看作是发展的人，发展过程中出现的错误需要教师包容，相信他们能够自我改正。王老师对学生的错误没有当面批评，而是用幽默的语言化解了矛盾，对学生的小错误采取了包容的态度，让他们自己纠正错误。其次，以人为本的学生观要求教师把学生看作是独特的人，完整的人，有自身情感的人。王老师用幽默的语言化解学生矛盾的做法充分考虑到学生的情感特征，一方面保证问题解决，一方面也避免了他们因为受到批评而自尊受挫，最终使他们惭愧的低下了头。作为教师，在处理课堂突发事件时应充分发挥教育机智，按照以人为本学生观的要求教育学生。

解析

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

教师职业的最大特点在于职业角色的()。

某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()。

以下不属于教师自我发展的具体途径和策略的是()。

张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。

教师布置的让学生以阅读的形式完成的任务，如阅读教科书、参考书和各种课外读物。这种作业类型属于()。

德国心理学家艾宾浩斯最早对()进行了实验研究。

WhenIwasaboy,childrenalwaysobjected【C1】wearingschooluniformbutteacherswere【C2】onitbecausetheysai

Thereisacrowdofpeopleinfrontofthehouseoverthere.Whatdoyousuppose______?

李某杀人后弃尸河中。在法庭审理中，对下列哪些事实不必提出证据证明?

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当注册会计师出具保留意见的审计报告时，如果认为必要，可以在意见段之后，增加对重要事项的说明。(　　)

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下列发文字号中，符合规范的是（）。

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“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

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某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()。

以下不属于教师自我发展的具体途径和策略的是()。

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教师布置的让学生以阅读的形式完成的任务，如阅读教科书、参考书和各种课外读物。这种作业类型属于()。

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联系小学教学实际，试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

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