在UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消息交换。消息序列可用两种图来表示，强调消息时间次序的图称之为(28)，该图的特点是(29)，强调参加交互的对象的组织图称之为(30)，这两种图是(31)。

admin2019-04-08 30

问题在UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消息交换。消息序列可用两种图来表示，强调消息时间次序的图称之为(28)，该图的特点是(29)，强调参加交互的对象的组织图称之为(30)，这两种图是(31)。

选项 A、活动图(activity　diagram)
B、状态图(state　diagram)
C、序列图(sequence　diagram)
D、协作图(collaboration　diagram)

答案D

解析

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设置选项，使不在信任文档中的Acitvex，以附加限制启用“初始化不安全”(UFI)控件进行提示；消息栏不显示被阻止的内容信息。

请为选中内容添加“轮子”的退出效果，设为“2轮辐图案”，声音为“～PPl09．WAV”。

步骤1右击[求和项：工资]→[数字格式]命令。步骤2单击[货币]选项→单击[确定]按钮，如图8—9所示。[]步骤3在[值字段设置]对话框中单击[确定]按钮，如图8—10所示。[]本题考查的是“编辑数据透视表”考点。

请将数据组合“数据组1”取消。

删除当前已选中的单元格区域，并使下方单元格上移。

步骤在[打印预览]选项卡中选中[显示边距]复选框，单击[显示比例]→[关闭打印预览]按钮。本题考查的是“打印预览”考点。

步骤在F2单元格中输入“=RANK(E2，E$2：E$5)”，再单击任意单元格，如图3—15所示。本题主要考核“常用函数”考点中的“排名序列函数”。

数据库系统的核心是()。

使用 IE浏览器启动FTP客户程序时，用户需在地址栏中输入:________://用户名:口令@FTP服务器域名:[端口号]

惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的()以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。

在电动机工作制S1～S8中，S1属于()。

有关资产评估具体程序的说法中,错误的是()。

根据规定，目前我国用于证券回购的券种只能是国库券、企业债券和经中国人民银行批准发行的()。

下列各项业务中，在收回委托加工应税消费品后仍应征收消费税的有()。

我国个人贷款业务以()为主体。

A、 B、 C、 D、 B各项分别为。分子为公差为2的等差数列；分母为公差为3的等差数列。

传输层的主要任务是向高层屏蔽下层数据通信的细节，向用户提供可靠的()。

Education【C1】inthemodernizationofourcountry.Thereare,however,still【C2】childreninremoteruralareaswho

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设置选项，使不在信任文档中的Acitvex，以附加限制启用“初始化不安全”(UFI)控件进行提示；消息栏不显示被阻止的内容信息。

请为选中内容添加“轮子”的退出效果，设为“2轮辐图案”，声音为“～PPl09．WAV”。

步骤1右击[求和项：工资]→[数字格式]命令。步骤2单击[货币]选项→单击[确定]按钮，如图8—9所示。[*]步骤3在[值字段设置]对话框中单击[确定]按钮，如图8—10所示。[*]本题考查的是“编辑数据透视表”考点。

请将数据组合“数据组1”取消。

删除当前已选中的单元格区域，并使下方单元格上移。

步骤在[打印预览]选项卡中选中[显示边距]复选框，单击[显示比例]→[关闭打印预览]按钮。本题考查的是“打印预览”考点。

步骤在F2单元格中输入“=RANK(E2，E$2：E$5)”，再单击任意单元格，如图3—15所示。本题主要考核“常用函数”考点中的“排名序列函数”。

数据库系统的核心是()。

使用 IE浏览器启动FTP客户程序时，用户需在地址栏中输入:________://用户名:口令@FTP服务器域名:[端口号]

惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的()以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。

在电动机工作制S1～S8中，S1属于()。

有关资产评估具体程序的说法中,错误的是()。

根据规定，目前我国用于证券回购的券种只能是国库券、企业债券和经中国人民银行批准发行的()。

下列各项业务中，在收回委托加工应税消费品后仍应征收消费税的有()。

我国个人贷款业务以()为主体。

A、 B、 C、 D、 B各项分别为。分子为公差为2的等差数列；分母为公差为3的等差数列。

传输层的主要任务是向高层屏蔽下层数据通信的细节，向用户提供可靠的()。

Education【C1】______inthemodernizationofourcountry.Thereare,however,still【C2】______childreninremoteruralareaswho

步骤1右击[求和项：工资]→[数字格式]命令。步骤2单击[货币]选项→单击[确定]按钮，如图8—9所示。[]步骤3在[值字段设置]对话框中单击[确定]按钮，如图8—10所示。[]本题考查的是“编辑数据透视表”考点。

Education【C1】inthemodernizationofourcountry.Thereare,however,still【C2】childreninremoteruralareaswho