首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。(2008年)
马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。(2008年)
admin
2018-10-11
38
问题
马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。(2008年)
选项
A、环境影响
B、教育作用
C、内在因素
D、实践活动
答案
D
解析
本题考查考生对于影响人的身心发展因素的主要观点的掌握情况,具体考查的是马克思主义“内因与外因交互作用论”。此种观点认为,人的发展的主要动力来自个体的实践活动。因此,本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JQri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
()提出了“教育心理学化”的口号,()进行了教育与心理学结合的尝试。
经常使用测验的教学模式是
“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有
对归因理论做出详细阐述的心理学家是
“没有经过理解的知识,等于灵魂的废物”,这段话反映了强调直观原则、发展儿童的独立思考和主动精神,持有这一主张的人物是
试用有关教育理论分析下列现象。有调查显示,2006—2007年度、2007—2008年度连续两年约5万名获得国家奖学金的大学生中,女生人数均为男生的两倍左右。各个高校的校内奖学金获得者中,男生也处于显著落后的状态。不仅如此,在高校学习成绩各项指标
试用有关教育理论分析下列现象。有调查显示,2006一2007年度、2007—2008年度连续两年约5万名获得国家奖学金的大学生中,女生人数均为男生的两倍左右。各个高校的校内奖学金获得者中,男生也处于显著落后的状态。不仅如此,在高校学习成绩各项指标
夸美纽斯主张设立全国统一的学制。
教育是培养人的活动。所以,教育目的要完全依据人的发展需要来确定。
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是()。
随机试题
SE序列扫描,下列哪个参数组合得到T2加权图像
患者,女,39岁。腹胀或痛,腹部时有条索状聚起,按之胀痛更甚,便秘,纳呆,舌苔腻,脉弦滑。根据患者等症状,其辨证为
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500),十二位分部分项工程量清单项目编码中,由工程量清单编制人设置的是第()位。
报表管理系统中,经过报表编制后,报表公式正确,表格中的数据()。
理财规划师职业操守的核心原则是()。
支票出票人为个人的,其在支票上的签章应当为与该个人在银行预留签章一致的签名和盖章。()
根据《消费税暂行条例》的规定,纳税人销售应税消费品向购买方收取的下列税金、价外费用中,不应并入应税消费品销售额的是()。
下列预算中,编制产品成本预算时需要使用的有()。
投资基金的特点不包括()。
一、注意事项1.申论考试,与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。二、给定资料材料一
最新回复
(
0
)