2. 职业资格
  3. 教师在向学生讲授“花的结构”时，课前把班上的学生分好组，并给每个组都分发一种花，以激发学生的兴趣，引入正题。这种导入方式是( )。

教师在向学生讲授“花的结构”时，课前把班上的学生分好组，并给每个组都分发一种花，以激发学生的兴趣，引入正题。这种导入方式是( )。

admin2019-07-31  60
问题 教师在向学生讲授“花的结构”时，课前把班上的学生分好组，并给每个组都分发一种花，以激发学生的兴趣，引入正题。这种导入方式是(    )。
选项 A、复习导入
B、设疑导入
C、直观导入
D、故事导入
答案C
解析 直观导入法是指教师直接采用实物、图片、视频、自制直观教具等让学生观看或观察，激发学生兴趣，从而引入主题的方法。直观导入法能直接引起学生的兴趣，将学生的注意力集中起来，直观的手段比言语描述更为清晰，更能激起学生的好奇心。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JXWv777K
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)