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  3. 请设计一个中班幼儿手工制作活动。

请设计一个中班幼儿手工制作活动。

admin2019-04-10  22
问题 请设计一个中班幼儿手工制作活动。
选项
答案活动目标： 1．初步了解胸花的用途，欣赏胸花的外形美及色彩美。 2．在学习胸花制作的基本方法的基础上，创造性地设计并制作自己喜欢的胸花。 3．能表达自己对妈妈的爱，并能用自己的语言向妈妈说出祝福的话。 活动准备： 1．直径5～8厘米的圆形卡片若干(与幼儿人数相等)，彩笔、各色彩纸、彩带、胶水、剪刀、别针等辅助材料。 2．胸花作品：花、卡通人物、兔子、蜜蜂、星星等。 活动过程： 1．参观胸花展览．引起兴趣。 今天老师带小朋友来参观一些胸花，请你们仔细看看这些胸花是什么样的．你最喜欢什么胸花? 幼儿自由欣赏各种胸花并相互交流。 2．欣赏与讨论。 (1)说一说，你最喜欢什么胸花，你为什么喜欢它? 幼儿：我喜欢菊花胸花，因为花很漂亮。 幼儿：我喜欢小兔子胸花，这只小兔子手里拿着篮子，好像要去采蘑菇，它穿着白色的裙子，很好看。 幼儿：我喜欢小星星胸花，它一闪一闪的，好像在眨眼睛。 幼儿：我喜欢小蜜蜂，它穿着黄色的衣服，在红色的花上采蜜，很美。 (2)提醒幼儿注意色彩的搭配与色彩的主调。 说一说．这些胸花什么颜色用得多? 幼儿：绿色用得多，红色、黄色也用得多。 (3)引导幼儿明确对比的两种颜色。 ①花的叶子是绿色，配上红色或黄色的花朵，你看了这种配色有什么感觉? 幼儿：感觉是对比的。 ②什么和什么对比?为什么要这样对比? 3．激发创作动机。 (1)谈话：母亲节快到了，你们想送给妈妈什么样的礼物?你们想不想自己做一个胸花送给妈妈? (2)现在请你们想一想，你准备做什么胸花? 4．学习胸花的制作方法。 (1)看一看．这些胸花是怎么做的? 引导幼儿在圆形卡纸上画出美丽的花纹，涂上鲜艳的颜色。 (2)再看一看，这些胸花是怎么连接起来的? 小结：小朋友看得很仔细，讲得也好。我们可以先画好自己已经设计的胸花画像，并涂上最美丽的颜色，然后用彩纸剪成花瓣或用彩带、树叶、糖纸加以装饰，将花瓣用胶水粘在圆卡纸正面，最后在胸花背后用胶带粘上别针。 (3)幼儿创作，教师在幼儿需要帮助时给予指导。 5．明确并欣赏所制作的胸花。 (1)你做了什么胸花? (2)你是怎么做出来的? (3)你最喜欢谁的胸花，为什么? 6．告诉幼儿将胸花保存好．回家送给妈妈。引导幼儿在送礼物时说一句感谢妈妈的话。 活动延伸： 引导幼儿了解除了可以做胸针送给妈妈做节日礼物外，还可以做其他的东西送给妈妈。此环节在区角活动时的美术区完成。
解析
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