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为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下: 访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下: 访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
admin
2019-03-21
52
问题
为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下:
访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
试题与题目筛选:随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。
信度、效度分析:随机抽取文、理科各10个班,每班随机抽取25名学生进行正式测试,对398份有效问卷先做探索性因素分析,得出问卷包括3个维度,再对这398份问卷做验证性因素分析,探讨问卷的结构效度。此问卷各维度的α系数见表2。
差异检验结果:考察不同学科学生态度差异既可以用t检验,也可以用F检验。现给出的方差分析结果见表3,研究者据此得出结论:文、理科学生在维度Ⅲ的态度差异程度大于维度Ⅱ的态度差异。
请回答下列问题:
表2中的仅系数是否符合心理测量学的要求,它反映了问卷的什么心理测量学特性?
选项
答案
表2中的α系数符合心理测量学的要求。它反映的是测验的信度,即测量结果的稳定性程度,是对测量一致性程度的估计。克隆巴赫仅系数,是同质性信度的计算方法之一,它适合所有计分类型的测验。同质性信度也叫内部一致性系数,是指测验内部所有题目间的一致性。题目间的一致性有两层含义:其一是指所有题目测的都是同一种心理特质;其二是所有题目之间的得分具有较强的相关。从表中看出,该测验三个维度各个内部项目的一致性程度都在0.8以上,则说明每个维度内的题目都是一致测量该维度的。一般来说,仅系数愈高,即测验的信度愈高。在基础研究中,信度至少应达到0.80才可接受,在探索性研究中,信度只要达到0.70就可接受,介于0.70~0.98均属高信度,而低于0.35则为低信度,必须予以拒绝
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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