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“发然后禁，则扦格而不胜”反映的教学原则是
“发然后禁，则扦格而不胜”反映的教学原则是
admin
2018-06-19
11
问题
“发然后禁，则扦格而不胜”反映的教学原则是
选项
A、预防性原则
B、启发诱导原则
C、及时施教原则
D、循序渐进原则
答案
A
解析
本题考查的是《学记》中的教学原则思想。《学记》提出的教学原则有：预防性原则，启发诱导原则，及时施教原则，循序渐进原则，相观而善、长善就失原则，藏息相辅原则，教学相长原则。“禁于未发之谓豫”“发然后禁，则扦格而不胜”。这条原则强调防患于未然。因此，本题的答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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