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维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?
维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?
admin
2015-11-19
72
问题
维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示?
选项
答案
(1)维果斯基的“最近发展区”理论认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。 (2)最近发展区说明了儿童发展的可能性,其意义在于:指导教育者不应只看到儿童已达到的发展水平,还应看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。所以,维果斯基强调教学不能只适应发展的现有水平,还应适应最近发展区,从而走在发展的前面,最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。因此,教学的最佳效果产生于“最近发展区”。
解析
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