简述西周的教育特点。

admin2021-12-03 17

问题简述西周的教育特点。

选项

答案(1)西周的教育特点主要表现在“六艺”和“学在官府”的发展。 (2)“六艺”的内容。 ①礼乐。奴隶主贵族的礼和乐密切配合，凡是行礼的地方，也就需要有乐。礼乐教育成为六艺教育的中心。 ②射御中的射是指射箭的技术训练。御，指驾驭马拉战车的技术训练。西周以人数较少的部族统治人数较多的部族及其联盟，依靠的是有组织的军事力量，射御是必不可少的军事训练项目。 ③书数中的“书”指的是文字读写，“数”指的是算法。书数是文化基础知识技能，作为“小艺”，安排在小学学习。大学比小学程度提高，学习的课程内容也有变化，大学列入计划的是《诗》《书》。 (3)“学在官府”的内容。 ①概述“学在官府”是西周的历史特征，由“学术官守”造成。其中“学术官守”是指奴隶主贵族建立国家机构，设官分职，从事管理，并且为了管理的需要，制定法纪规章，有文字记录，汇集成专书，由当官者来掌握。 ②成因：唯官有书，而民无书。朝廷为了政治需要，把历代帝王的典、漠、训、诂，本朝的礼制法规、乐章等制成书册，藏于秘府由官司主管。士人想要学习，只有到官府，求之于主管书册的官员才能读到：唯官有器，而民无器。两周时期的礼、乐、舞、射是重要的学术活动，在教育上，也是重要的学科，这些学科要有器物、设备才有条件进行实际演练，这些条件只有在官府的人才具备；唯官有学，而民无学。西周在宗法制条件下，只有为官的人掌握学术，以官府为传授基地，只有官学，没有私学。

解析

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