便秘患者应用液体石蜡导泻的原理是

admin2018-09-11 59

问题便秘患者应用液体石蜡导泻的原理是

选项 A、刺激肠蠕动
B、润滑肠壁，软化粪便
C、阻止肠道吸收水分
D、使肠内形成高渗透压
E、解除肠痉挛

答案D

解析便秘患者应用液体石蜡导泻的原理是使肠内形成高渗透压。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/K5r8777K

本试题收录于：专业实务题库执业护士分类

专业实务

执业护士

相关试题推荐

患者，男，69岁。咳嗽反射迟钝，需及时吸出呼吸道分泌物。吸痰操作下列错误的是
患者，男，60岁。静脉输液中，主诉胸部不适，继而出现呼吸困难、发绀，心前区闻及响亮持续的“水泡音”，护士应立即为患者采取
患者，男，28岁。诊断为缺铁性贫血。口服铁剂治疗，下面哪句话说明患者需要护士给予服药指导
患者，女，25岁。产后第四天，仍未大便，有多种原因可导致她发生便秘，但不包括
护士在巡回过程中发现某患者静脉输液突然发生溶液不滴，该护士首先应采取的措施为
根据我国《献血法》规定，为保障临床急救用血需要，对择期手术患者，应提倡采用的用血方式是
患者，男，22岁。无明显诱因出现双下肢水肿2周，尿蛋白(++++)，测血压142／86mmHg。导致其水肿最主要的因素是

随机试题

方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，日岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子
发药窗口应做到
在GB／T2828．1中规定了多种严格度，有()检验。
根据2015年中共中央政治局审议通过的《京津冀协同发展规划纲要》，北京的城市功能定位为()。
根据提供的材料，按要求完成设计。某版本教材中有如下活动设计：环境中植被类型不同，蒸腾作用的程度有所差异，我们可以通过比较三种不同植被环境的空气温度和湿度来了解生物对环境的影响。活动以小组为单位进行，每组4-6人。活动目标：①学会用干湿计测量裸地、
爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊
在人类突破自身极限的过程中，技术进步_______。世界体育成绩的总体表现呈上升趋势，这在很大程度上取决于人们对健身、调节、饮食与营养的理解和重视，同样还需要感谢装备和训练等技术条件的进步对人类发掘自身潜力的促进。但仍有一种_______的趋势值得警惕：人
蒙台梭利的儿童发展观偏重了()
In1959theaverageAmericanfamilypaid$989forayear’ssupplyoffood.In1972thefamilypaid$1,311.Thatwasaprice
A.abuseB.appreciatedC.attractedD.linkedE.mixtureF.unionG.perceivedH.setI.mergeJ.disappearK.measured

最新回复(0)

便秘患者应用液体石蜡导泻的原理是

专业实务

执业护士

患者，男，69岁。咳嗽反射迟钝，需及时吸出呼吸道分泌物。吸痰操作下列错误的是

患者，男，60岁。静脉输液中，主诉胸部不适，继而出现呼吸困难、发绀，心前区闻及响亮持续的“水泡音”，护士应立即为患者采取

患者，男，28岁。诊断为缺铁性贫血。口服铁剂治疗，下面哪句话说明患者需要护士给予服药指导

患者，女，25岁。产后第四天，仍未大便，有多种原因可导致她发生便秘，但不包括

护士在巡回过程中发现某患者静脉输液突然发生溶液不滴，该护士首先应采取的措施为

根据我国《献血法》规定，为保障临床急救用血需要，对择期手术患者，应提倡采用的用血方式是

患者，男，22岁。无明显诱因出现双下肢水肿2周，尿蛋白(++++)，测血压142／86mmHg。导致其水肿最主要的因素是

发药窗口应做到

在GB／T2828．1中规定了多种严格度，有()检验。

根据2015年中共中央政治局审议通过的《京津冀协同发展规划纲要》，北京的城市功能定位为()。

蒙台梭利的儿童发展观偏重了()

In1959theaverageAmericanfamilypaid$989forayear’ssupplyoffood.In1972thefamilypaid$1,311.Thatwasaprice

A.abuseB.appreciatedC.attractedD.linkedE.mixtureF.unionG.perceivedH.setI.mergeJ.disappearK.measured