首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述人格发展理论以及对教育的启示。
简述人格发展理论以及对教育的启示。
admin
2016-01-15
53
问题
简述人格发展理论以及对教育的启示。
选项
答案
(1)人格差异理论 在心理学中关人格差异问题主要有两种不同的理论。 ①人格类型论:人格类型论包括荣格的向性说、克瑞奇米尔和谢尔顿的体质类型论、斯普兰格的文化社会类型论、培因等人的心理机能论、威特金的场论和列维托夫的意识倾向类型论等,以上各种人格类型理论都试图寻找人格中共同的、本质的特点,从而按照某种标准对人格进行归类,从较为宏观的角度揭示人格的典型性和差异性,对于教育、管理等实际领域具有重要的启示意义。 ②人格特质论:人恪特质论包括奥尔波特的理论、卡特尔的特质论等,特质指的是特殊的、稳定的内在倾向,它使个体对不同种类的刺激以相同的方式做出反应。特质是人格的最小构成单位,每个人的人格都是由多种特质构成的完整结构。因此人格的差异主要不是表现在类型上,而是表现在特质上。 (2)人格差异与教育 研究人格差异是为了使教学工作适应学生的个别差异,也为了更加有效地开展人格教育,培养学生的健全人格。 ①在教学活动中根据学生的人格差异,因人施教。②针对不同的人格类型,因类施教。③根据不同的人格特征,因势利导。④注意独生子女的特殊性,健全他们的人格。⑤开展各种活动,在活动中培养学生的人格。⑥加强集体主义教育,在集体中形成个性。⑦提高学生的自我教育和自我塑造能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KI5i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
下列对于智力发展的趋势的表述正确的是()
下列关于思维与经验的关系的说法错误的是()
影响归因的因素包括()
由于信息出现顺序不同而影响印象形成的现象包括()
20世纪50——60年代,信号检测论在心理学的感知觉研究中得到了广泛应用,通过被试对呈现刺激的强度、肯定程度的判断,测量个体判断时的()
建构主义本身并不是一种学习理论流派,而是一种理论思潮,并且目前止处在发展过程中,尚未达成一致意见,存在不同的取向。这些取向不包括()
用于描述两个变量之间相关关系的统计图是()
将心智技能形成过程分为五个阶段的学者是()
作为心理学科的教育心理学,根本任务在于()
在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及方法,并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是()
随机试题
中毒性肺炎的突出表现是()
Klinefelter综合征最常见的核型为
每桶0.1%苯扎溴胺溶液泡手时,限泡人次为
下列方法中,测定还原性抗坏血酸的方法是
先天性牙龈瘤病变内的主要细胞成分是
以下关于银行业金融机构说法不正确的是()。
个人住房贷款的下限利率水平为相应期限档次贷款基准利率的()。
新课程强调,教师是学生学习的()
下列关于法人成立日期和取得法人资格的时间的表述,正确的是()。
"It’sfivemiles;andasyou’reevidentlybentontalkingyoumightaswelltalktosomepurposebytellingmewhatyouknowabo
最新回复
(
0
)