首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
小李有一次坐轮船,忽然发现自己的包不见了,往远处一看,一个人正提着自己的包在走。小李追上以后,那人客气地向他道歉,说拿错了,然后继续往前走。这时一个民警冲过来扭住那人并说他是小偷。那么,( )。
小李有一次坐轮船,忽然发现自己的包不见了,往远处一看,一个人正提着自己的包在走。小李追上以后,那人客气地向他道歉,说拿错了,然后继续往前走。这时一个民警冲过来扭住那人并说他是小偷。那么,( )。
admin
2009-08-08
48
问题
小李有一次坐轮船,忽然发现自己的包不见了,往远处一看,一个人正提着自己的包在走。小李追上以后,那人客气地向他道歉,说拿错了,然后继续往前走。这时一个民警冲过来扭住那人并说他是小偷。那么,( )。
选项
A、那人不是小偷,因为他把包还给了小李
B、那人是小偷,因为他拿错了包
C、那人是小偷,因为他不去找自己的包
D、那人是小偷,因为他拿了小李的包
答案
C
解析
逻辑判断那人是小偷,因为他说拿错了包,但他没有回去找自己的包。A、B、D均有逻辑错误。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KIuY777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。就给定资料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。以政府调研员的身份,用不超过350字的篇幅,提出解决给定材料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。就给定资料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。要求:全面,有条理,有层次。假定你是政府职能部门的工作人员,请你就给定资料反映的问题提出处理意见。可以全面谈,也可以就某一个方面谈。要求:(1)意见合理,具体可行;(2)条理清楚,语言简
请用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映的主要问题。要求:全面,有条理,有层次。假定你是政府职能部门的工作人员,请你就给定材料反映的问题提出处理意见。可以全面谈,也可以就某一个方面谈。要求:(1)意见合理,具体可行;(2)条理清楚,语言简
根据“给定材料1-18”提供的信息,用不超过400字的篇幅给上级领导整理一份情况反映。要求:内容全面,主旨突出,表达简洁。从该省实际出发,围绕“给定材料”的主旨,自选角度,自拟题目。写一篇文章。要求:1.观点明确,见解独到,认识深刻;
给定资料1.“沃森先生,请立即过来,我需要帮助!”这是1876年3月10日电话发明人亚历山大.贝尔通过电话成功传出的第一句话。电话诞生了,人类通讯史从此掀开了一个全新的篇章。美国宇航员阿姆斯特朗登上月球刹那所说的名言“对个人来说,这只是一
2017年年初,W市市民徐红霞在一家理发店理发时,电动车被盗,她立即到派出所报案。民警到现场查看视频监控,获取嫌疑人体貌特征,了解到嫌疑人可能藏身之处。“请尽快抓捕。”次日,徐红霞再次到派出所催促,结果却让她很无语,接待人员说:“警察都出警了,没有车子,也
随机试题
患儿女,3岁,自幼青紫,发热、咳嗽2日,今晨哭闹后突然出现抽搐,查体:指(趾)端发绀明显,胸骨左缘第3肋间Ⅲ级收缩期吹风样杂音,肺动脉第2音减弱,ECG右心室肥厚,X线心脏片肺血少,靴形心,心尖上翘,肺动脉段凹陷。考虑为法洛四联症,入院后此患儿出现突然青紫
患者男性,68岁,有前列腺增生病史,排尿困难半年,尿量减少伴腹胀2天入院。查体:神志清,血压140/80mmHg,呼吸25次/分,腹胀,中下腹膨隆,叩诊浊音。为明确该患者病因,急需做的检查是
下列关于证人的说法,说法正确的是:()
【背景资料】某建筑工程,建筑面积3.8万m2,地下1层,地上16层。施工单位(以下简称“乙方”)与建设单位(以下简称“甲方”)签订了施工总承包合同,合同期600d。合同约定工期每提前(或拖后)1天奖励(或罚款)1万元。乙方将屋面和设备安装两项工
赎回条款相当于债券持有人在购买可转换公司债券时( )。
求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。案例介绍:求助者生活在一个普通家庭,父母都是普通的工人。求助者的学习成绩中上等,而且自己一直努力学习,父母也经常鼓励孩子好好学习,但是不像别的父母那样急切地望女成凤,让求助者不要有那么大的压力,考不考
在实施360度考评方法时。应密切关注哪些问题?[2007年5月二级真题]
对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是()
设随机变量X和Y相互独立,且X的概率分布为Y的概率密度为f(y),求Z=X+Y的概率密度fZ(z).
Everybodylovesafatpayrise.Yetpleasureatyourowncanvanishifyoulearnthatacolleaguehasbeengivenabiggerone.I
最新回复
(
0
)