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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是( )。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是( )。
admin
2017-12-21
18
问题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是( )。
选项
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、启发诱导原则
D、直观性原则
答案
A
解析
循序渐进,就是按一定的顺序、步骤逐渐进步。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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